Edilizia & Sicurezza
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il dirigente scolastico può procedere alla chiusura degli istituti scolastici non sicuri: a sostenerlo, secondo quanto riportato da Ansa – è il sindacato Udir che ha svolto sul tema una serie di giornate di studio. Le responsabilità e gli obblighi del dirigente scolastico, in termini di protezione e prevenzione della sicurezza sui luoghi di lavoro, […]
Un crollo ogni 4 giorni di scuola, 3 isituti su 4 senza agibilità statica, solo 1 su 20 in grado di resistere a un terremoto. Questi sono solo alcuni dei dati preoccupanti che emergono dal XVI Rapporto sulla sicurezza delle scuole presentato lo scorso settembre a Roma da Cittadinanzattiva. Ricordiamo poi che solo un mese fa cedeva una […]
Trentasei milioni di euro per l’edilizia scolastica innovativa e risorse per la sicurezza degli edifici. Le Commissioni riunite VIII e IX della Camera dei deputati hanno approvatolo scorso 18 ottobre due emendamenti in materia di edilizia scolastica predisposti dal MIUR e presentati dai relatori in sede di conversione del decreto-legge su Genova. Il primo emendamento […]
Sicurezza nelle scuole/1 La presentazione del XVI rapporto sulla sicurezza nelle scuole da parte di Cittadinanza Attiva offre l’occasione per fare il punto su quanto accade nel campo dell’edilizia scolastica e della sicurezza, materia assai delicata quando ci imbattiamo in calamità naturali o incidenti dovuti al cedimento di strutture, ma assai trascurata per quanto riguarda […]
Sicurezza nelle scuole/3 In tema di sicurezza sono ancora da chiarire due questioni rimaste come al solito in mezzo al guado: il ruolo delle province che devono occuparsi dell’edilizia scolastica nel secondo ciclo, pur essendo superate per tante materie e quindi anche con una limitata capacità sul piano della programmazione e gestione delle risorse, e l’autonomia […]
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