Tuttoscuola: Sviluppo professionale

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Sviluppo professionale

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Sviluppo professionale: Altre Notizie

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Gli insegnanti anziani fanno meglio di quelli giovani?/3. Dite la vostra

La ricerca americana “L’esperienza di insegnamento aumenta l’efficacia dell’insegnante?” (http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=38744) riapre in Italia un antico dibattito sull’incidenza dell’anzianità dei docenti sulla qualità professionale. La struttura stipendiale degli insegnanti italiani, caratterizzata dai gradoni, ha da sempre premiato l’anzianità come riconoscimento professionale. Eppure il ringiovanimento della classe docente attraverso il nuovo concorso sembra essere considerato – Miur […]

Gli insegnanti anziani fanno meglio di quelli giovani?/2. Quanto conta l’esperienza in Italia?

I tre principali consigli che gli esperti americani della GLC offrono ai decisori politico-amministrativi si possono così riassumere: – incrementare e incentivare la stabilità dei docenti; – favorire un clima di collaborazione tra i docenti; – inviare gli insegnanti più esperti nelle classi più difficili non solo per ragioni pedagogiche ed economiche, […]

Bonus docenti, no ‘attribuzione a pioggia’

Il Miur ha comunicato alle scuole l’ammontare della cifra relativa al ‘Bonus docenti’ e chiarimenti applicativi. Il bonus sarà attribuito dal dirigente scolastico sulla base dei criteri stabiliti da una apposita commissione e non potrà riguardare nè la totalità dei docenti (la cosiddetta ‘attribuzione a pioggia’), nè una piccola parte di essi. Le […]

Merito individuale/2. Perché sì: per Oliva (TreeLLLe) il bonus deve premiare la reputazione

Un punto di vista diametralmente opposto a quello anti-individualistico sostenuto dai sindacati è stato esposto da Attilio Oliva, presidente della Associazione TreeLLLe, in un articolo comparso sul Corriere della Sera dello scorso 1° giugno, intitolato ‘Bonus ai docenti. Assegnarli bene migliora la scuola’. A suo avviso il bonus (circa una mensilità netta, una specie […]

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