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Audizione/3. Proposte di soluzione per chi ha già 36 mesi di servizio
Dopo il ‘Commento generale’ e il paragrafo sul ‘contributo dei privati al funzionamento delle scuole‘ prosegue la pubblicazione delle altre parti della relazione presentata da Tuttoscuola ai parlamentari delle Commissioni Cultura e Istruzione di Camera e Senato in occasione dell’audizione sul Disegno di legge attuativo del piano ‘La Buona Scuola’.
L’art. 12 del Ddl […]
Faraone contrario allo spacchettamento delle assunzioni dal ddl scuola
“Le assunzioni devono essere collegate all’idea di scuola che abbiamo proposto“. Il sottosegretario all’Istruzione, Davide Faraone, non crede praticabile la via di spacchettare il ddl La Buona scuola facendo confluire in un decreto legge il pacchetto di immissioni in ruolo. Interpellato a margine delle audizioni sul progetto di riforma, alle quali ha partecipato, Faraone si […]
Piano assunzioni, i casi di chi è in ruolo o ha una ‘riserva’ in sospeso
Nell’articolo Un piano assunzionale straordinario dalle molte criticità abbiamo anche evidenziato come dal piano assunzionale siano esclusi quanti abbiano nel frattempo preso il ruolo (perché vincitori in più classi di concorso, o presenti in classi di concorso differenti sia nella graduatoria di merito concorsuale, sia in quella ad esaurimento). Parimenti, sono esclusi dal piano straordinario delle assunzioni […]
Graduatorie di merito concorso 2012, un’esclusione a rischio illegittimità
Sul tema dell’esclusione dei 6.300 iscritti nelle graduatorie di merito del concorso 2012, fino ai primi di marzo 2015 ricompresi nel piano assunzionale straordinario di 100.701 docenti previsto dal disegno di legge presentato dal Governo sulla scuola, ma poi estromessi dal ddl, ci siamo già espressi nell’articolo Graduatorie di merito, una ‘deroga’ per non assumere […]
Si permetta a chi è già in servizio di scegliere la stessa sede per il ruolo
Riceviamo e pubblichiamo questa proposta di Antonino Sabella su un possibile criterio per regolare la scelta della sede da parte dei docenti in servizio.
Invitiamo i lettori a commentare il contributo e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com.
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Permettere a chi è già in servizio […]