Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Un richiamo ulteriore che dovrebbe spingere a trovare una soluzione strutturale“. Così il segretario della Uil scuola, Massimo Di Menna, commenta lo stop alla discriminazione degli insegnanti precari arrivato oggi da Bruxelles. “Più volte abbiamo sollecitato il Governo a considerare oltre all’ingiustizia la non legittimità dei rapporti di lavoro precari nella scuola” spiega il […]
Cresce il numero di alunni disabili nella scuola statale italiana: nell’anno scolastico 2012-2013 erano 202.314, in quello attuale sono 209.814 (+ 3,7%). Nello stesso tempo aumenta il contingente degli insegnanti di sostegno: dai 101.301 del 2012-2013 ai 110.216 dell’anno scolastico in corso (+ 8,8%), con un aumento di quelli di ruolo di 4.447 unità (altri […]
Il DL 104/13 incassato il via libera della Camera, passa al Senato. Alcune new entry, proposte durante l’esame in sede referente in Commissione Cultura ed approvate dall’Aula, confermano che il mondo della scuola è uno dei settori in cui è diffuso il costume discutibile del “padrinaggio”. Le modifiche introdotte in materia di reclutamento dei […]
Gli emendamenti proposti al DL 104 non modificherebbero il comma 2 dell’art. 15 relativo alla stabilizzazione di oltre 90 mila posti di sostegno che prevede “Al fine di assicurare continuità al sostegno agli alunni con disabilità, all’articolo 2, comma 414, della legge 24 dicembre 2007, n. 244, dopo il primo periodo è aggiunto il seguente: […]
Che la maggior parte dei sindacati fosse contraria all’indizione del concorso ordinario 2012 per docenti è cosa nota. La priorità, a loro dire, è sempre stata quella di esaurire prima le graduatorie ad esaurimento, e solo dopo – per alcune classi di concorso tra qualche decennio – indire nuovi concorsi per quanti si sono laureati […]
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