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Libri scolastici: poca concorrenza, scarsi controlli, nuove edizioni a volontà, usato ostacolato. Ecco perché costano cari
Pochi editori sul mercato e quindi poca concorrenza, docenti che decidono quanto far spendere alle famiglie senza che nessuno controlli il loro operato, nuove edizioni troppo facili e licenze digitali che frenano il mercato dell’usato e quello del comodato, libri essenzialmente rimasti di (tanta) carta con il relativo aggravio per le schiene degli studenti e […]
Valditara traccia il bilancio di quattro anni: dagli stipendi alle nuove Indicazioni, i numeri e le riforme rivendicate dal ministro
Quattro anni di governo e un bilancio che, per il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, racconta una scuola interessata da interventi su più fronti: retribuzioni e assunzioni, contrasto alla dispersione, didattica, valutazione, istruzione tecnico-professionale, inclusione ed edilizia. In un video diffuso sui social, il titolare del MIM ha ripercorso le principali misure adottate […]
Via all’Anno Scolastico 2026/27: immessi in ruolo oltre 37 mila nuovi docenti, confermati 56 mila supplenti di sostegno
Prima dell’avvio dell’Anno Scolastico 2026/2027, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha effettuato, entro il 31 agosto, tutte le immissioni in ruolo di docenti su posto comune, di sostegno e per l’insegnamento della Religione cattolica, per un totale di 37.430. Alla stessa data, lo scorso anno scolastico le immissioni in ruolo erano 29.685.Hanno contribuito al […]
Coding unplugged: 10 attività di pensiero computazionale senza schermo, dalla prima alla quinta
Il coding viene spesso identificato con tablet, robot e ambienti di programmazione visuale, come se il pensiero computazionale potesse svilupparsi soltanto davanti a uno schermo. In realtà, prima di scrivere un codice, occorre imparare a scomporre un problema, ordinare azioni, riconoscere regolarità, formulare istruzioni precise e correggere una procedura quando non produce il risultato atteso. […]
Nuove Indicazioni Nazionali, Galli della Loggia: ‘Recuperare il nostro passato non è nazionalismo’. Dall’Occidente al Risorgimento, quale storia entra in classe
Le nuove Indicazioni volute dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, introducono diversi elementi destinati a incidere sul lavoro quotidiano degli insegnanti: dal latino opzionale nella scuola secondaria di primo grado al rilancio della scrittura in corsivo, dalla centralità attribuita alla grammatica al pensiero computazionale e all’intelligenza artificiale, fino alla memorizzazione delle poesie, alla […]