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Insegnare oggi, costruire domani. Il lavoro invisibile che cambia il mondo
C’è un lavoro che non fa rumore, che non occupa le prime pagine dei giornali e che raramente viene raccontato per ciò che è davvero, eppure sostiene l’intera società come una struttura nascosta ma indispensabile, ed è il lavoro di chi insegna, di chi ogni giorno sceglie di stare accanto agli altri nel momento più […]
In arrivo il docente per l’inclusione: la Commissione Cultura approva la proposta di legge della Lega. I nodi aperti
Via libera in Commissione Cultura della Camera alla proposta di legge della Lega che punta a introdurre la qualifica di “docente per l’inclusione”, una definizione che supera quella tradizionale di docente di sostegno e che, nelle intenzioni dei proponenti, mira a riconoscere e valorizzare in modo più ampio le competenze professionali legate alla didattica inclusiva. […]
Carta del docente: ancora nessuna notizia. Riduzione dell’importo a 375 euro?
Gennaio si è ormai concluso con una grande incognita: l’atteso sblocco della Carta del docente per l’anno scolastico 2025/26. Alla data di oggi, 4 febbraio, la Carta del docente risulta ancora inutilizzabile. È un fatto inedito: per la prima volta, al rientro dalle vacanze natalizie, i docenti non hanno trovato disponibile il tradizionale bonus – […]
Giulio Scarpati: ‘Sogno una scuola in cui famiglie e insegnanti dialoghino’
Di Sara Morandi La terza stagione di “Cuori 3” ha debuttato il 03 febbraio in prima serata su Raiuno, arricchendo il cast con Giulio Scarpati. A fianco di Pilar Fogliati e Matteo Martari, Scarpati interpreta il ruolo di Gregorio Fois, un sensitivo carismatico e enigmatico che scuote le dinamiche dei protagonisti con la sua visione […]
OCSE: l’IA non cambia la scuola, ma il lavoro degli insegnanti
Secondo l’OCSE, l’Intelligenza Artificiale non sta trasformando l’insegnamento in modo radicale, ma sta già incidendo in maniera concreta sull’organizzazione del lavoro docente. È questo il punto di partenza dell’Education Outlook, che descrive un’adozione dell’IA generativa guidata più dalla necessità che da una strategia educativa strutturata. L’uso più frequente dell’IA riguarda infatti attività di supporto: preparazione […]