Tuttoscuola: Attualità

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Attualità

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Attualità: Altre Notizie

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Insegnare oggi, costruire domani. Il lavoro invisibile che cambia il mondo

C’è un lavoro che non fa rumore, che non occupa le prime pagine dei giornali e che raramente viene raccontato per ciò che è davvero, eppure sostiene l’intera società come una struttura nascosta ma indispensabile, ed è il lavoro di chi insegna, di chi ogni giorno sceglie di stare accanto agli altri nel momento più […]

sostegno, ancora difficile la continuità didattica

In arrivo il docente per l’inclusione: la Commissione Cultura approva la proposta di legge della Lega. I nodi aperti

Via libera in Commissione Cultura della Camera alla proposta di legge della Lega che punta a introdurre la qualifica di “docente per l’inclusione”, una definizione che supera quella tradizionale di docente di sostegno e che, nelle intenzioni dei proponenti, mira a riconoscere e valorizzare in modo più ampio le competenze professionali legate alla didattica inclusiva. […]

Carta del docente: ancora nessuna notizia. Riduzione dell’importo a 375 euro?

Gennaio si è ormai concluso con una grande incognita: l’atteso sblocco della Carta del docente per l’anno scolastico 2025/26. Alla data di oggi, 4 febbraio, la Carta del docente risulta ancora inutilizzabile. È un fatto inedito: per la prima volta, al rientro dalle vacanze natalizie, i docenti non hanno trovato disponibile il tradizionale bonus – […]

OCSE: l’IA non cambia la scuola, ma il lavoro degli insegnanti

Secondo l’OCSE, l’Intelligenza Artificiale non sta trasformando l’insegnamento in modo radicale, ma sta già incidendo in maniera concreta sull’organizzazione del lavoro docente. È questo il punto di partenza dell’Education Outlook, che descrive un’adozione dell’IA generativa guidata più dalla necessità che da una strategia educativa strutturata. L’uso più frequente dell’IA riguarda infatti attività di supporto: preparazione […]

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