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Porta la tua scuola in Europa a un prezzo straordinario ancora per poche ore!
Le opportunità offerte dal programma Erasmus+ rappresentano oggi una leva strategica per l’innovazione e l’internazionalizzazione delle scuole. Ma per trasformare un’idea in un progetto finanziato servono competenze specifiche, una progettazione efficace e la capacità di gestire ogni fase del percorso. Per questo, nell’ambito della promozione Summer Days, Tuttoscuola ti propone il corso “Erasmus+: una roadmap per il successo”, disponibile […]
Neurodiversità in classe. Dalla tolleranza alla progettazione universale
Per molto tempo l’inclusione scolastica è stata raccontata attraverso il linguaggio dell’accoglienza, della sensibilità e della disponibilità personale, come se la partecipazione degli studenti neurodivergenti dipendesse soprattutto dalla pazienza e dalla buona volontà del docente. Queste qualità rimangono indispensabili, ma non possono compensare ambienti, tempi, consegne e modalità di valutazione costruiti intorno a un solo […]
Conferma docenti di sostegno, 29 luglio scade il termine per presentare la domanda su POLIS: cosa succede dopo
Scade domani, martedì 29 luglio, alle ore 14, il termine entro il quale i docenti interessati alla procedura di conferma sul posto di sostegno per l’anno scolastico 2026/27 devono presentare l’apposita istanza sul portale Istanze On Line (POLIS). Si tratta dell’ultimo passaggio richiesto ai supplenti che, nei mesi scorsi, hanno ricevuto una proposta di continuità […]
Caldo nelle scuole, ANP: ‘Il rischio microclimatico va valutato nel DVR’. Ma il nodo resta l’edilizia scolastica
L’emergenza caldo non è più un fenomeno straordinario. Le temperature elevate registrate già dalla tarda primavera e destinate a protrarsi fino a settembre stanno modificando le condizioni in cui si svolge la vita scolastica, mettendo in discussione la sicurezza degli ambienti di apprendimento e l’organizzazione stessa delle attività didattiche. Nei giorni scorsi è intervenuta l’Associazione […]
Competenze non cognitive e trasversali, una scuola su 6 parteciperà alla sperimentazione. Pubblicato il decreto
Come anticipato da Tuttoscuola nelle scorse settimane, a fine luglio è stato pubblicato il decreto ministeriale con cui il Ministero dell’Istruzione e del Merito autorizza ufficialmente la partecipazione delle istituzioni scolastiche alla sperimentazione nazionale finalizzata all’introduzione dello sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici, prevista dalla legge 19 febbraio 2025, n. 22. Si […]
