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Le nuove delusioni degli esami di Stato
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito il 2 agosto scorso ha diffuso gli esiti degli Esami di Stato conclusivi del secondo ciclo d’istruzione (già Esami di Maturità). Un primo aspetto positivo è che, nonostante il “degiovanimento” del Paese, il numero dei diplomati aumenta: oggi 526mila, dieci anni fa 496mila. Altro elemento positivo, il fatto che […]
Perché andare (ancora) a scuola: educazione alla bellezza e alla filosofia
Perché andare ancora a scuola? Pubblichiamo di seguito un intervento di Giovanni Cogliandro, Dirigente scolastico dell’I.C. Mozart e dell’IIS J. VON NEUMANN di Roma. La Scuola è stata sempre percepita come lo specchio della comunità che la genera. Questo valeva già per la prima Scuola di cui si abbia notizia, la confraternita dei Pitagorici, il […]
Inclusione scolastica: perché ha ancora senso parlarne
Ha ancora senso parlare di inclusione scolastica oggi? A più di quarant’anni dalla legge 517 del 1977, che di fatto ha spalancato le porte e ha suggerito le condizioni per un’accoglienza reale degli alunni con disabilità nella scuola italiana, la situazione appare drammatica. Tanti, troppi studenti con disabilità nei prossimi giorni continueranno a sperimentare sulla […]
Metaverso, un mondo di reti
Le neuroscienze confermano, sulla base di impressionanti risultati sperimentali, la tesi relativa alla “plasticità del cervello”, che ha ormai soppiantato l’idea che esso sia un organo “statico”. Fin dalle prime fasi del suo sviluppo in utero i neuroni modificano costantemente la loro morfologia, la loro capacità di rigenerarsi e soprattutto riorganizzano le connessioni tra di […]
Immissioni in ruolo 2024/25: saranno 45.124, il 70% dei posti vacanti e disponibili
Per l’anno scolastico 2024/25, è stato autorizzato un contingente di 45.124 posti per le assunzioni a tempo indeterminato di docenti nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado. E’ quanto emerge dal Decreto Ministeriale n. 158, che stabilisce le “Disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2024/2025” pubblicato […]