di Stefano Kluzer* La valutazione delle competenze digitali nella scuola è un tema molto importante, a fronte degli obiettivi europei riguardanti le competenze che dovrebbero avere cittadini e studenti entro pochi anni e della crescita costante dell’insegnamento sul digitale nella scuola stessa. Rispetto agli obiettivi europei, al 2030, l’80% dei cittadini dovrebbe avere almeno un livello […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tutto il mondo sindacale si è mobilitato per modificare la recente riforma degli istituti tecnici, adottando percorsi nettamente differenziati: da una parte il confronto con il ministero, dall’altra lo sciopero del personale degli istituti tecnici. Il confronto, finalizzato a una revisione delle disposizioni applicative del D.L 144/2022 e, in particolare del DM 29 del febbraio […]
L’Intelligenza Artificiale diventa sempre di più uno strumento straordinario per tutte le professioni creative e artistiche, ma bisogna preservare e valorizzare la componente umana, senza la quale AI potrebbe andare fuori controllo e quindi diventare pericolosa. Tale rischio è reale perché ormai le varie AI dialogano tra di loro e sviluppano un pensiero autonomo. Vantaggi […]
Sarà la città di Alba, cuore di uno dei territori agroalimentari più prestigiosi d’Europa, a ospitare il XVII Congresso Nazionale della Rete Nazionale Istituti Agrari (Re.N.Is.A.), in programma presso l’I.I.S. “Umberto I”, istituto guidato dalla Dirigente Scolastica Antonella Germini, dal 18 al 20 maggio 2026. Il titolo scelto per questa edizione, “Radici Oltre – Storia, […]
Apprendere non è mai un atto puramente meccanico, né un semplice accumulo di informazioni da restituire al momento opportuno. È piuttosto un processo complesso, stratificato, che coinvolge la mente nella sua interezza e, inevitabilmente, anche la dimensione più profonda dell’esperienza umana. In un tempo in cui l’accesso al sapere è immediato e continuo, diventa sempre […]
di Gianni Russo In queste settimane le scuole polo e gli Uffici scolastici sono impegnati nelle operazioni di valutazione delle istanze presentate dagli aspiranti all’inserimento e aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) per il biennio 2026/2028. Tra gli aspetti che stanno richiedendo maggiore attenzione vi è la corretta valutazione dei titoli relativi alla […]
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