Quando si parla di scuola nel bosco, l’immaginazione corre quasi inevitabilmente verso bambini piccoli che raccolgono foglie, costruiscono rifugi, osservano insetti e imparano attraverso il gioco libero. L’outdoor education viene così collocata nel perimetro rassicurante dell’infanzia, come se con la crescita dovesse lasciare progressivamente spazio alla serietà dell’aula, alla lezione frontale e alla successione ordinata […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tra le questioni più urgenti che il sistema scolastico si trova ad affrontare ci sono: la fragilità emotiva degli studenti, la dispersione più o meno implicita, la reale difficoltà a mettere in atto la personalizzazione del percorso di apprendimento e potremmo continuare l’elenco più particolareggiato per ordini di scuola e vulnerabilità territoriali. E se una […]
di Sandra Gesualdi Era il marzo del ’55 e don Lorenzo, che da poco più di tre mesi viveva a Barbiana, scrisse una lettera all’amico Gian Paolo Meucci, poi magistrato e protagonista della cultura cattolica fiorentina di quegli anni. Quattrocentosettantacinque metri sul mare e praticamente isolata dal resto del mondo, Barbiana. Freddo tagliente e neve […]
Scuola digitale: l’istituto “G. Ungaretti” di Melzo è costituito da due Scuole dell’infanzia, una Scuola Primaria e una Scuola Secondaria, per un totale di 1.050 alunni circa. L’anno scolastico 2014/2015 ha registrato l’inizio del mandato della nuova Preside, la Dott.ssa Stefania Strignano, che ha portato con sé l’avvio di una vera e propria rivoluzione: l’impianto didattico […]
di Sabrina Granese* e Maria Angela Grassi** Ci sono episodi che smettono presto di essere meri fatti di cronaca e diventano autentiche cartine di tornasole del funzionamento di una società. La vicenda dei giovani italiani a Bangkok è stata, sotto molti aspetti, una di queste. Più ancora dei comportamenti messi in atto dai ragazzi, ha […]
C’è un pensiero che mi ha accompagnato per tutto il percorso di insegnamento nei corsi INDIRE: continuiamo a discutere di come si diventa insegnanti di sostegno, ma molto meno di come si diventa soggetti attivi all’interno di una rete educativa… Non sono un esperto di politiche scolastiche. Non sono, evidentemente, un legislatore. Non ho alcuna […]
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