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Di Maria Angela Grassi* e Paola Daniela Virgilio** La formazione del personale educativo e docente del Sistema Integrato 0-6 non può limitarsi all’acquisizione di nuove conoscenze o all’aggiornamento metodologico. Educare i più piccoli significa abitare quotidianamente relazioni complesse, gestire emozioni, costruire alleanze educative, promuovere benessere e sviluppo. Per questo motivo, la qualità dell’intervento educativo dipende anche […]
Diplomifici: sequestrato istituto paritario in Campania
La lotta ai cosiddetti “diplomifici” registra un nuovo capitolo. Un istituto scolastico paritario operante in Campania è stato posto sotto sequestro su disposizione del Gip del Tribunale di Napoli, al termine di un’indagine che ipotizza un sistema finalizzato al rilascio irregolare di titoli di studio. Secondo quanto emerso dalle indagini, coordinate dalla Procura della Repubblica […]
Barbara Fontanesi: ‘Sogno una scuola in cui teoria e pratica si fondono e dove il tempo lento è un valore’
Di Sara Morandi Barbara Fontanesi è un’icona della pallavolo italiana, una figura che ha saputo trasformare le sfide della sua carriera in opportunità di crescita personale e professionale. A ventitré anni, ha compiuto un atto di coraggio straordinario, cambiando ruolo da schiacciatrice a palleggiatrice. Questa transizione non è stata solo una questione tecnica, ma un profondo […]
Lotta ai diplomifici, Valditara: ‘Le nuove norme iniziano a dare risultati importanti’
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, esprime apprezzamento per l’operazione condotta dal Comando Provinciale della Guardia di Finanza di Napoli coordinata dalla Procura della Repubblica di Nola, nei confronti di società che avrebbero rilasciato diplomi falsi. “La scuola italiana si fonda sul merito, sull’impegno e sulla serietà dei percorsi formativi. Per questo abbiamo […]
La scuola come presidio relazionale. Ascolto, empatia e prevenzione del disagio giovanile
La scuola è uno spazio umano, un presidio relazionale, una comunità quotidiana nella quale bambini, adolescenti e giovani adulti sperimentano il senso dell’appartenenza, della fiducia, del riconoscimento e, talvolta, anche della fatica di crescere. Ogni mattina, quando uno studente entra in classe, non porta con sé soltanto uno zaino, dei libri e dei compiti svolti. […]