Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Attualità

Il crollo nell’edificio scolastico di Roma senza le certificazioni sulla sicurezza. E gli altri edifici nelle stesse condizioni?

Venerdì mattina 17 ottobre, nel momento dell’ingresso degli studenti e del personale scolastico, è crollato il controsoffitto dell’edificio di un istituto superiore a Roma nella zona del Quadraro. RomaToday ne ha dato notizia in questi termini: “Una strage sfiorata con la parte centrale del controsoffitto venuta giù in orario d’ingresso del personale docente e scolastico. […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Tutti i ministri dell’Istruzione degli ultimi anni hanno messo mano alla riforma dell’esame di stato. Sarà che della scuola è il segmento più impattante sull’opinione pubblica, o sarà che il passaggio tra il ciclo secondario e l’istruzione superiore o il mondo del lavoro affida sempre meno alla scuola la verifica delle competenze richieste ai giovani, […]

Carta del docente da oggi utilizzabile per i residui non spesi nell’Anno Scolastico 2024/2025 e per i beneficiari di sentenze

Dalle ore 12.00 di oggi, mercoledì 19 novembre 2025, la piattaforma “Carta del docente” sarà accessibile per gli insegnanti che dispongano di eventuali residui dell’Anno Scolastico 2024/2025 e per i beneficiari di sentenze a cui è stata data esecuzione. Pertanto, gli insegnanti potranno usufruire dell’importo dovuto, cioè dell’eventuale residuo sui 500 euro spettanti per l’Anno […]

GPS 2026, verso la nuova Ordinanza: sul punteggio delle certificazioni digitali rischio disparità tra vecchi e nuovi titoli

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