Il contrasto alla dispersione scolastica e al fenomeno dei NEET è oggi una delle grandi sfide educative e sociali del Paese. Dietro le percentuali si intrecciano storie di fragilità, percorsi scolastici interrotti, difficoltà di orientamento, isolamento sociale e perdita di fiducia nel futuro. Ma si giocano anche questioni decisive per la coesione delle comunità, per […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La rapidità con la quale si sviluppano sempre più avanzate applicazioni dell’intelligenza artificiale (IA) ha fatto un nuovo scatto avanti: dopo l’introduzione nel novembre 2022 di ChatGPT, il primo modello di IA generativa, cioè capace di generare testo rispondendo a domande, si vanno affermando a partire dal 2023-2024, crescendo con velocità esponenziale, modelli di IA […]
Con la sentenza del 13 maggio 2026 nella causa C-155/25 la Corte di Giustizia europea ha condannato l’Italia per abuso sistematico dei contratti a termine ai danni del personale ATA. I giudici europei hanno accertato che il sistema di reclutamento italiano viola la Direttiva 1999/70/CE, poiché non prevede tetti massimi alla durata dei contratti, utilizza […]
La Flc Cgil ha partecipato, insieme ad altri sindacati della scuola, all’incontro con la Commissione Perla per l’esame della bozza di Nuove Indicazioni per i licei presentando un proprio dettagliato documento, articolato in diversi punti, tutti molto critici ma anche più argomentati rispetto ad altre occasioni di confronto. Il primo tema affrontato ha carattere metodologico […]
Oltre 300mila precari nella scuola statale, tra docenti e ATA? Un numero così imponente gettato sul piatto della bilancia di una vertenza nazionale che sembra avere le caratteristiche di una class action potrebbe essere quasi una provocazione, enfatizzata per creare un consenso pubblico a sostegno di un cambiamento radicale strutturale. Ma, scorrendo i dati ufficiali […]
Un articolo di Stefano Kluzer, pubblicato nel sito di Tuttoscuola, mette l’accento sull’importanza della valutazione delle competenze digitali nella scuola secondaria alla luce dell’obiettivo europeo di portare all’80% entro il 2030 la percentuale di cittadini in possesso almeno di un livello di competenza digitale di base. Un obiettivo ambizioso, considerato che nel 2025 tale percentuale […]
Accedi a tuttoscuola
Hai un account su un social network? Accedi con il profilo che preferisci