Altri dalla categoria
Scuole incandescenti, qualcosa si muove: dopo l’allarme arrivano le prime risposte
Due settimane fa, Tuttoscuola, attraverso un’inchiesta relativa al caldo torrido che da maggio scorso ha reso difficili e a volte impraticabili le lezioni nelle aule scolastiche, ha lanciato un messaggio al mondo politico, al Ministero dell’Istruzione e del Merito, agli Enti locali e alle Istituzioni scolastiche per pianificare soluzioni strutturali idonee a mettere in condizioni […]
Intelligenza artificiale, nasce la campagna per tutelare l’intelligenza umana: ‘Serve trasparenza sui contenuti generati dall’AI’
L’intelligenza artificiale generativa sta cambiando il modo in cui si producono testi, immagini, contenuti e servizi. Ma come distinguere ciò che nasce dall’elaborazione umana da ciò che è stato realizzato, in tutto o in parte, da un sistema di AI? È la domanda alla base della nuova campagna promossa dall’Osservatorio Nazionale sulla Mediazione Linguistica e […]
Summer Days Didattica: ancora qualche giorno per costruire il curricolo del futuro a un prezzo speciale
Fino alla mezzanotte del 31 luglio, con i Summer Days di Tuttoscuola, puoi approfittare di nuovo di una promozione speciale sul nuovo percorso formativo “Indicazioni Nazionali e autonomia delle scuole: la costruzione del curricolo digitale”. Un’occasione per prepararti alle sfide del prossimo anno scolastico e trasformare le Nuove Indicazioni Nazionali in una progettazione didattica concreta, innovativa e coerente con l’autonomia […]
Social vietati ai minori di 15 anni, Novara: ‘Anche l’Italia segua l’esempio della Francia’
L’Italia non può più permettersi di restare alla finestra mentre cresce il numero di Paesi che introducono limiti all’accesso dei minori ai social network. È questo il messaggio lanciato dal pedagogista Daniele Novara, che accoglie con favore la decisione della Francia di adottare una regolamentazione restrittiva per vietare l’utilizzo delle piattaforme social agli under 15-16 […]
Il nuovo libro di Marco Rossi-Doria/2. Quando tutto sta cambiando
Nel libro di Marco Rossi-Doria “Quando tutto sta cambiando” c’è un capitolo importante che rappresenta la base delle riflessioni pedagogiche e sociali dell’autore. “Guardare ai dati e alle ricerche, conoscere per poter agire” ha già nel titolo la funzione di sostegno alle tesi di Rossi-Doria. Il capitolo è strutturato in nove paragrafi nei quali le […]