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Ravanusa genera il suo futuro: siglato lo storico Patto Educativo di Comunità
Di Marilena Giglia È stato siglato ufficialmente, presso l’Aula Consiliare del Comune, lo storico Patto Educativo di Comunità intitolato “Ravanusa: un patto che genera futuro”. Più che una formale firma burocratica, l’accordo rappresenta una vera e propria alleanza strategica che eleva l’Istituto Comprensivo “Manzoni” a bene comune dell’intero territorio. L’iniziativa, nata da un’intuizione e dall’idea della […]
La scuola oltre il calendario. Perché luglio è il mese decisivo per costruire l’anno che verrà
Nell’immaginario comune la scuola sembra concludersi con l’ultima campanella di giugno, quando gli studenti lasciano le aule, i docenti chiudono le attività didattiche e le famiglie entrano nel tempo delle vacanze. Eppure, chi vive la scuola dall’interno sa bene che quella è solo una parte della realtà. Mentre i corridoi diventano più silenziosi e le […]
Summer Days: costruisci una scuola inclusiva, scopri i nostri corsi a un prezzo speciale
L’inclusione cambia. E anche le competenze richieste a scuola.Comprendere i bisogni educativi degli studenti significa oggi conoscere le più recenti acquisizioni della ricerca sul neurosviluppo e trasformarle in pratiche didattiche efficaci. Per questo Tuttoscuola amplia il proprio catalogo con due nuovi percorsi formativi, realizzati in collaborazione con ANPE (Associazione Nazionale Pedagogisti Italiani), pensati per docenti, educatori e pedagogisti che vogliono […]
WeSchool e Qualcomm danno vita alla nuova didattica digitale europea
Messaggio promozionale Collaborazione, comunicazione, gestione delle emozioni, pensiero critico: oggi alla scuola si chiede di dare più spazio alle competenze psicosociali, non come attività aggiuntive ma come parte del lavoro educativo quotidiano. Lo ribadisce l’OCSE nel rapporto Nurturing Social and Emotional Learning Across the Globe, pubblicato nel 2024: le competenze socio-emotive devono essere promosse attraverso […]
Scuola, il paradosso dell’innovazione: 1 su 2 bocciata per Wi-Fi e bagni. Solo il 6% degli studenti la definisce ‘moderna’
L’innovazione didattica corre, ma gli edifici scolastici arrancano. È il paradosso che emerge dall’ultima indagine del Censis realizzata nell’ambito del progetto Iride – La scuola vista dai giovani, che ha coinvolto oltre 8.000 studenti delle scuole secondarie di secondo grado e 1.000 diplomati tra i 18 e i 24 anni. Se da un lato la […]
