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Mobilità europea per 150mila studenti: il nuovo piano del MIM punta sulle lingue
Un investimento da 420 milioni di euro per portare all’estero 150mila studenti delle scuole secondarie di secondo grado, coinvolgendo anche 15mila docenti. È il nuovo piano “Gli studenti italiani in Europa”, presentato dal ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara il 30 giugno al Ministero, con l’obiettivo di rafforzare l’internazionalizzazione della scuola italiana e offrire […]
Verso riforme condivise?
Facciamo un po’ di “fantapolitica” (non tanto per giocare ma per immaginare possibili scenari). Se le prossime elezioni politiche vedessero la conferma della uscente coalizione di centro-destra (non estesa però al neo-partito Futuro Nazionale dell’ex generale Vannacci, che ne sposterebbe l’asse a destra), è probabile che anche Giuseppe Valditara sarebbe confermato alla guida del MIM, e […]
Liceo Matematico, al via la sperimentazione nazionale dal 2026/27. La matematica diventa laboratorio di pensiero
La matematica non solo come disciplina, ma come chiave di lettura della realtà e strumento per sviluppare capacità di analisi, argomentazione e collegamento tra i saperi. È questa la filosofia alla base del Liceo Matematico, che dal prossimo anno scolastico entrerà ufficialmente nella fase di sperimentazione nazionale. Con il Decreto ministeriale n. 104 del 10 […]
TFA sostegno XI ciclo al via: pubblicato il decreto, oltre 30 mila posti autorizzati. Ecco calendario e novità
Dopo settimane di attesa, arriva il via libera ufficiale al nuovo ciclo di specializzazione per il sostegno. Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha pubblicato il Decreto Ministeriale n. 926 del 26 giugno 2026, che dà il via all’XI ciclo del TFA sostegno per l’anno accademico 2025/2026, definendo posti disponibili, calendario delle prove di accesso […]
Troppi impegni, poco tempo libero. I bambini hanno ancora diritto alla noia?
Osservare, oggi, la quotidianità di molti bambini significa imbattersi in giornate scandite da ritmi intensi e da un’organizzazione quasi adulta del tempo. La scuola occupa gran parte della mattinata, ma il pomeriggio raramente rappresenta uno spazio realmente libero. Le ore si riempiono rapidamente di attività sportive, corsi di lingua, musica, laboratori, recuperi, compiti, esperienze considerate […]
