Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Attualità

Alunni stranieri: due su tre sono nati in Italia; nella scuola dell’Infanzia quattro su cinque

Per valutare la situazione degli alunni stranieri in tutti i suoi sviluppi, è dirimente, come abbiamo detto, effettuare la distinzione tra i nati in Italia (seconda generazione) e quelli nati all’estero. L’interessante studio sugli alunni stranieri, pubblicato dall’ufficio statistica del Ministero nel Notiziario dell’agosto 2024 relativamente al 2022-23, fornisce precisi elementi in merito. Va precisato […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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In occasione di OrientaTalenti 2026, ITS Academy Udine è stato protagonista di un incontro presso JoinUs, dedicato alle opportunità formative e professionali offerte dai percorsi di istruzione tecnologica superiore. A dialogare con gli studenti è stata Denisa Rosu, responsabile dell’orientamento dell’istituto, che ha richiamato l’attenzione sull’importanza di compiere scelte consapevoli, partendo dalla conoscenza delle proprie […]

Carenza di carburante al Sud, scuole a rischio paralisi. UIL Scuola: “Intervenire subito per garantire il diritto allo studio”

La carenza di carburante in diverse regioni del Sud Italia rischia di avere conseguenze anche sul regolare svolgimento delle attività scolastiche. A lanciare l’allarme è la UIL Scuola, che richiama l’attenzione sulle possibili ripercussioni dell’emergenza sui trasporti, in particolare nei piccoli comuni, nelle aree interne e nelle isole. Il rischio è che studenti e personale […]

La Scuola Come Centro di Ricerca per suscitare domande autentiche: il nuovo progetto editoriale di Tuttoscuola

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