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Italiano e matematica, l’allarme di una Dirigente Scolastica: ‘La scuola da sola non ce la può fare’. Lettera a Valditara
Pubblichiamo la lettera che ci ha inviato una nostra lettrice, la dirigente scolastica Antonella Mongiardo, indirizzata al ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara. Prendendo spunto dai risultati delle prove INVALSI 2026, Mongiardo richiama l’attenzione sulle difficoltà degli studenti in italiano e matematica e sulla necessità di un’alleanza educativa che coinvolga non soltanto la scuola, […]
Rai Scuola verso l’addio al canale 57, è polemica. La Rai: ‘Nessuna cancellazione, offerta più forte su RaiPlay’
Rai Scuola non sarà cancellata, ma cambierà modalità di distribuzione, spostando il baricentro dell’offerta educativa sul digitale. È questa la posizione con cui la Rai risponde alle polemiche esplose intorno al futuro del canale 57 del digitale terrestre. Una trasformazione che l’azienda presenta come necessaria per intercettare le nuove modalità di fruizione degli studenti, ma […]
Valditara: ‘Italiano obbligatorio per i genitori degli studenti stranieri in difficoltà’. Sul consenso informato: ‘Scelta di libertà educativa’
Il consenso informato come espressione della libertà educativa delle famiglie, l’apprendimento dell’italiano anche per i genitori degli studenti stranieri in difficoltà e una distribuzione più equilibrata degli alunni nelle classi. Sono alcuni dei temi affrontati dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, intervenuto al convegno “Il coraggio di educare” al Meeting di Rimini. Un […]
Paritarie, Valditara rilancia il buono scuola: ‘Va rafforzato, sia un pilastro del sistema formativo’
Il buono scuola come strumento per garantire alle famiglie una maggiore libertà di scelta educativa e un sostegno alle scuole paritarie destinato a rafforzarsi. È uno dei temi al centro dell’intervento del ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara al Meeting di Rimini di oggi, 25 agosto. A poche ore dall’appuntamento, il titolare del MIM […]
Tinkering, l’arte di armeggiare che insegna la scienza. Dal MIT alle scuole italiane, quando il progetto nasce dalle mani
Una pila, alcuni fili elettrici, un piccolo motore, pezzi di cartone, elastici e materiali recuperati possono apparire oggetti privi di relazione, almeno fino a quando un gruppo di bambini comincia a combinarli per costruire una macchina che disegna, una pista per biglie o un meccanismo capace di produrre movimento. Il tinkering nasce dentro questa esplorazione, […]