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Dalla sanzione educativa al percorso di cittadinanza attiva
Il DPR 134 del 2025 segna una trasformazione radicale nella concezione della disciplina scolastica. La scuola italiana, chiamata a rispondere a un contesto sociale complesso e in rapida evoluzione, abbandona definitivamente il paradigma punitivo legato alla sospensione dalle lezioni senza l’obbligo della frequenza e abbraccia un modello fortemente educativo e formativo. In un’epoca in cui […]
Competenze trasversali dalla scuola dell’infanzia: innovazione pedagogica, strumenti rigorosi e riconoscimento istituzionale al X Seminario INVALSI
Dal 19 al 21 novembre scorso si è svolto a Roma il X Seminario INVALSI, un evento che ha confermato con forza come le competenze trasversali siano ormai al centro della didattica italiana, e che il loro sviluppo debba iniziare fin dalla scuola dell’infanzia. Questo riconoscimento rappresenta un’evoluzione fondamentale nel modo di concepire l’educazione, andando […]
DigComp: perché certificare ora le tue competenze digitali
Un Vantaggio Concreto per le GPS 2026 e per lo sviluppo professionale Sono tanti i docenti che in questi anni hanno sviluppato e perfezionato specifiche competenze nell’insegnare avvalendosi del digitale. Ma come vengono riconosciute e valorizzate? Il contratto della scuola non prevede particolari riconoscimenti: si va avanti per anzianità, indipendentemente dal livello di professionalità. Chissà […]
DigComp 3.0 è arrivato
Di Stefano Kluzer Oggi, la Commissione Europea (CE) pubblica la nuova versione 3.0 del Quadro europeo delle competenze digitali dei cittadini, noto come DigComp. A quasi quattro anni dal precedente DigComp 2.2 (pubblicato in marzo 2022) e dopo due anni di lavoro, con centinaia di esperti e portatori di interesse consultati, la versione in inglese […]
‘La fabbrica dei contrattempi’: quando la narrativa diventa educazione alla vita
di Pinella Giuffrida In un mondo editoriale in cui i giovanissimi sono spesso bersaglio di storie veloci, ipermoderne, spesso crude e iperrealistiche, Tea Ranno compie un gesto coraggioso e controcorrente: consegna ai lettori – piccoli e grandi – un romanzo che chiede di fermarsi, respirare e rileggere con occhi nuovi il modo in cui “abitiamo” […]