Sta diffondendosi sempre più nella scuola la settimana corta, con chiusura del sabato.
Nelle scuole del primo ciclo (primaria e secondaria di I grado) dove l’orario settimanale complessivo è almeno di trenta ore, è pressoché inevitabile, in caso di settimana corta, organizzare uno o due rientri pomeridiani.
Vi sono però scuole che, forzando […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Al via la sesta edizione del Premio GIOTTO ‘La matita delle Idee’, il concorso promosso da F.I.L.A. Fabbrica Italiana Lapis ed Affini e rivolto alle scuole dell’Infanzia e Primaria. Un concorso nazionale la cui parola chiave è condivisione, a partire dall’ideazione e progettazione di un elaborato proposto dall’Istituto nel suo insieme, fino al premio, un’aula […]
Di sistema duale in Italia a un anno dall’avvio della sperimentazione ministeriale con istituzioni, imprese ed enti di formazione si discuterà a Bisceglie i1 13 e 14 settembre. Il duale sta avanzando grazie alla collaudata filiera ordinamentale della IeFP. La sperimentazione in atto, avviata e finanziata nell’ultimo anno dal Ministero del Lavoro, guardata con grande […]
La scrittura intesa come attività motoria (grafomotricità) include vari aspetti quali la postura, esecuzione di movimenti, direzione del movimento e, soprattutto, la presa. Per scrivere i bambini devono sviluppare una tecnica di presa efficace che gli consenta di impugnare lo strumento di scrittura al meglio. Proprio lo studio dell’impugnatura è il fulcro attorno al quale […]
Quest’anno Fondo Espero parteciperà all’evento Fiera Didacta che si terrà presso la Fortezza da Basso di Firenze il 27, 28 e 29 settembre. La manifestazione, promossa dal MIUR, è dedicata ai docenti e dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado, agli studenti, educatori e formatori che hanno l’opportunità di confrontarsi con istituzioni, realtà associative e […]
In una scuola in costante fermento e in una società sempre più interculturale sono necessari nuovi approcci metodologici per l’insegnamento e l’apprendimento delle lingue straniere. Un esempio è il CLIL (Content and Language Integrated Learning), che consente di insegnare i programmi didattici non linguistici in lingua straniera veicolare. Insegnare una disciplina come l’informatica o la […]
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