Secondo una ricerca condotta a Napoli dall’IRS Campania sulla dispersione scolastica degli ultimi anni il fenomeno nella scuola media è in aumento. Ne parla oggi anche “Il giornale di Napoli”. I dati, contenuti nel dossier “Minori a Napoli: Interventi contro la dispersione” che verrà presentato oggi pomeriggio presso l’Università Suor Orsola Benincasa, parlano di […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Questo, per l’Europa, è stato un anno particolare. Tra la Brexit che rischia di mettere in discussione lo spirito comunitario, e il dilagare dell’emergenza terrorismo si è parlato spesso e volentieri delle vicende interne alle nazioni del ‘vecchio continente’. Ma il 2019 è stato soprattutto l’anno delle elezioni europee. Inevitabili i paragoni fra sistemi di […]
Tre genitori regalano all’insegnante dei propri figli un peluche a forma di cacca per manifestare il loro malcontento nei confronti del docente. Accade all’IC Torino Corso Racconigi – “Maria Luisa Spaziani” e sono proprio gli insegnanti a raccontare l’episodio dalla pagina Facebook dell’Istituto: “Si tratta di un evento doloroso e increscioso che ci lascia increduli – condannano […]
Per la prima volta le valutazioni delle commissioni all’esame di maturità saranno regolate da quadri di riferimento e griglie valutative uguali, ma non rigidamente vincolanti, per l’intero territorio nazionale. La regolamentazione voluta dalla legge 107/2015 (Buona scuola) e prevista da un suo decreto legislativo (62/2017), è stata attuata dal ministro dell’istruzione Bussetti con il decreto […]
L’Invalsi potrebbe integrare e approfondire l’indagine L’indagine internazionale dell’Ocse sull’insegnamento e l’apprendimento (Teaching and Learning International Survey – TALIS) è una rilevazione internazionale su larga scala sugli insegnanti, sui dirigenti scolastici e sull’ambiente di apprendimento nelle scuole i cui dati relativi al 2018 sono stati pubblicati nei giorni scorsi. La precedente edizione era stata realizzata […]
Sono trascorsi 20 anni dall’avvio del Processo di Bologna, originato dalla Dichiarazione sottoscritta a Bologna il 18-19 giugno 1999 dai ministri dell’istruzione di 29 Paesi europei, compresi alcuni non membri, o non ancora membri, dell’Unione Europea, a sviluppo di un documento programmatico (‘Dichiarazione della Sorbona)’ messo a punto l’anno prima a Parigi dai ministri di […]
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