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Educazione vietata alle donne in Afghanistan. Un rapporto dell’Unesco
“Banned from education: a review of the right to education in Afghanistan” (“Escluse dall’educazione: una indagine sul diritto all’educazione in Afghanistan”) è il titolo di un aggiornato rapporto pubblicato nei giorni scorsi dall’Unesco e che getta nuova luce sul dramma delle donne afghane, e in particolare delle giovani in età scolare, alle quali – dopo […]
Pubblicato il DL 45: disposizioni urgenti per l’avvio dell’anno scolastico. Effetti ritardati sui diplomifici?
Entra in vigore oggi, 8 aprile, il decreto-legge 7 aprile 2025, n. 45 “Ulteriori disposizioni urgenti in materia di attuazione delle misure del Piano nazionale di ripresa e resilienza e per l’avvio dell’anno scolastico 2025/2026”, pubblicato ieri dalla Gazzetta Ufficiale n. 81. Qui l’ *** ATTO COMPLETO ***. Il DL, ultimo ad essere pubblicato tra i […]
Dirigenti scolastici protagonisti del cambiamento: ad Arezzo il Convegno nazionale Di.S.A.L. rilancia la direzione pedagogica
Si è concluso ad Arezzo il Convegno nazionale dell’associazione Di.S.A.L. (Dirigenti Scuole Autonome e Libere), che ha riunito oltre 150 dirigenti provenienti da scuole statali e non statali di tutta Italia, con la partecipazione di esperti, rappresentanti istituzionali e ospiti internazionali. Un evento intenso, segnato da momenti di studio, confronto e amicizia, durante il quale […]
ANPE racconta la sua storia e guarda al futuro: in un libro trent’anni di impegno per la pedagogia italiana
Un viaggio lungo più di tre decenni, fatto di passione, scelte coraggiose e una costante battaglia per il riconoscimento professionale. Si intitola “ANPE: il coraggio di una passione e di una scelta (1990-2024)” il volume che inaugura la nuova collana “Professioni Pedagogiche ed Educative” di Armando Editore, dedicata a valorizzare i percorsi e i protagonisti […]
Invalsi/1. Cresce la fiducia dei docenti nelle rilevazioni
Invalsi Open, che è il sito ufficiale dell’area Prove Nazionali dell’Invalsi, ha pubblicato nella sua edizione del 25 marzo 2025 un editoriale nel quale il presidente dell’Istituto, Roberto Ricci, fa il punto su “come è cambiato nel tempo il rapporto della Scuola con le Prove nazionali e con gli esiti delle Rilevazioni”. Secondo Ricci, testimone […]