Il servizio studi della Camera ha pubblicato numerose schede di lettura del ddl C. 2994 di riforma della scuola, evidenziando anche limiti e necessità di correzione.
A proposito del potenziamento dell’inglese nella scuola primaria (art. 2, comma 3), ha espresso alcuni dubbi sull’impiego di docenti esterni, privi del titolo e dell’abilitazione richiesti. “Sembrerebbero necessarie […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
L’accordo del 2 dicembre sottoscritto all’ARAN sostituisce l’allegato al Ccnl 1998/2001 che regolava i servizi minimi da garantire in caso di sciopero nella scuola, e che è durato un ventennio. Un nuovo inizio per nuove relazioni sindacali. E’ un percorso difficile e lungo: ma ogni cammino che punta lontano inizia sempre con un primo passo. […]
Continuano le polemiche tra fautori e detrattori della DaD, accolta all’inizio del lockdown come l’ancora di salvezza della scuola italiana, e poi progressivamente entrata nel mirino di noti intellettuali (ultimo lo storico Ernesto Galli della Loggia sul Corriere della Sera di sabato 5 dicembre), dei sindacati e di movimenti come ‘Priorità alla scuola’ che considerano […]
Mentre la ministra dell’istruzione Azzolina annuncia con soddisfazione la conclusione della consegna dei 2 milioni e mezzo di banchi a tutte le scuole entro Natale – consegna che il commissario Arcuri aveva assicurato, comunque, due mesi prima, cioè entro ottobre – l’improvvisa polemica sul numero dei contagi nella scuola (sarebbero stati 225.815 dall’inizio delle lezioni, […]
“Intervenendo oggi in Aula, il ministro della Salute Speranza ha accennato a una possibile progressiva riapertura delle scuole, ‘dimenticando’ i motivi che hanno portato alla chiusura. È stato subito chiaro quanto incida sulla diffusione del Covid-19 la concentrazione di persone in spazi ridotti come mezzi di trasporto e aule scolastiche. Per contenere la seconda ondata […]
L’emergenza Covid-19 ha cambiato radicalmente le abitudini degli italiani di tutte le età e ha puntato i riflettori anche sullo stato della scuola in Italia, un settore che negli ultimi mesi ha dovuto fronteggiare un improvviso processo di digitalizzazione, a volte impervio. EOLO ha coinvolto gli studenti in un brainstorming nazionale attraverso radio e social media. […]
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