Tuttoscuola: Ordinamenti e riforme

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Ordinamenti e riforme

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Ordinamenti e riforme: Altre Notizie

Altri dalla categoria

La normativa della settimana

Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione. Istruzioni a carattere permanente (c.m. 48 del 31 maggio 2013) La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici il 31 maggio scorso ha emanato la circolare n. 48, poi pubblicata sul sito del Miur il 5 giugno, con la quale riassume gli attuali dispositivi normativi […]

Carrozza: 20 milioni per le sezioni primavera

Tra gli obiettivi enunciati al Senato per il suo programma di intervento, il ministro dell’istruzione Carrozza ha incluso anche il potenziamento finanziario per le sezioni primavera, il servizio educativo per bambini tra i 24 e i 36 mesi. Dal 2015 il contributo finanziario del Miur passerà a 20 milioni, rispetto agli attuali 12, previsti […]

Interpellanza M5S alla Camera: il diploma magistrale è abilitante

Riceviamo e volentieri pubblichiamo questo comunicato stampa del Movimento 5 Stelle sul valore abilitante del diploma magistrale. La Commissione Cultura M5S alla Camera dei Deputati ha depositato un’interpellanza sul valore di abilitazione all’insegnamento nella scuola primaria del diploma di maturità magistrale. Il M5S sostiene la conferma dei diritti acquisiti dai diplomati. Il M5S […]

Primo ciclo: incontro al Miur con le associazioni

L’Apef (Associazione Professionale Europea Formazione) dà conto in una nota dell’esito della riunione svoltasi il 4 giugno 2013 al MIUR tra le Associazioni del Forum (ADi, AIMC, ANDIS, APEF, CIDI, DIESSE, DISAL, FNISM, LEGAMBIENTE scuola e formazione, MCE, ProteoFareSapere, UCIIM) e il Ministero per individuare le possibili linee di intervento e di pianificazione delle attività […]

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