Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
A un anno di distanza dal conseguimento del titolo di studio il 79,8% dei primi diplomati negli Istituti Tecnici Superiori ha un contratto di lavoro. Questo il dato principale presentato oggi al Miur nel corso del seminario “Formazione terziaria non universitaria in Italia”, in cui il Sottosegretario Gabriele Toccafondi ha illustrato le novità introdotte dalla […]
“Il nostro giudizio è positivo con delle criticità“. Giorgio Germani, presidente dell’associazione nazionale quadri delle Amministrazioni pubbliche (Anquap), in un’intevista rilasciata all’agenzia di stampa Askanews, ha sintetizzato così il suo giudizio sulla riforma della scuola. “Abbiamo seguito tutto il percorso fin dall’uscita del documento governativo sulla “Buona Scuola, nel settembre 2014, la legge di […]
“Un’assemblea per spiegare alle persone quali sono le conseguenze concrete della legge del governo sulla scuola e quali invece sono soltanto ipotesi suggestive“. Pino Turi, segretario della Uil Scuola, lo propone a margine di una riunione delle Rsu ad Arezzo, tornano sul tema dei decreti attuativi della legge in discussione proprio oggi al ministero. […]
“Mi aspettavo le contestazioni, ma mi ha colpito a livello personale il fatto che mie amiche insegnanti abbiano fatto sciopero senza conoscere la riforma”. Così il premier Matteo Renzi nel libro di Bruno Vespa “Donne d’Italia”, in uscita giovedi’ prossimo. “Non ce l’avevamo con te, mi hanno detto, ma protestavamo per la scarsa attenzione […]
Il sottosegretario al Miur Davide Faraone ha replicato al "Corriere della Sera" che aveva accusato il ministero di non avere tenuto conto del bisogno delle scuole nella individuazione della tipologia di docenti che andranno a coprire l’organico potenziato. Faraone non ha negato il fatto e ha aggiunto "Siamo in una fase di transizione per […]
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