Ordinamenti e riforme
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Ormai lo sappiamo: quest’anno, per la prima volta, gli studenti di terza media stanno affrontando le prove Invalsi seduti di fronte allo schermo di un pc. I test Invalsi 2018 per loro saranno infatti computer based e si svolgono dallo scorso 4 aprile fino al prossimo 21 aprile 2018. Questa non sarà però l’unica novità che […]
A metà marzo, quando il Miur aveva fornito le nuove indicazioni sui presidenti delle commissioni di maturità (nota prot. 4537 del 16 marzo 2018), escludendovi i dirigenti scolastici del primo ciclo, tutto sembrava dovuto, in quanto questi ultimi, in base al decreto legislativo 62/2017, erano vincolati per la prima volta a presiedere la commissione dell’esame […]
In diversi Stati degli USA sono in corso massicci scioperi degli insegnanti delle scuole pubbliche (che in quel Paese dipendono dalle amministrazioni dei singoli Stati), dovuti in primo luogo ai bassi salari, erosi dall’inflazione già ancor prima della recessione del 2008, ma motivati anche dagli insufficienti finanziamenti destinati al funzionamento delle scuole. Gli scioperi, cui […]
Nell’ambito del recente Congresso Nazionale della Mathesis, si è svolta una tavola rotonda dal titolo “La novità normativa dei quadri di riferimento per le prove scritte agli Esami di Stato”. Alla tavola rotonda, moderata da Alfonso Rubinacci, coordinatore del Comitato scientifico di Tuttoscuola, hanno partecipato i Dirigenti Tecnici del MIUR Ettore Acerra, Domenica di Sorbo, […]
La continuità nel primo ciclo/2 Era sulle indicazioni nazionali che la “buona scuola” avrebbe dovuto mettere mano al contesto organizzativo, rendendo obbligatori tali istituti. Ma così non è stato, per cui siamo ancora nella palude. Si può contare solo sulla didattica come mezzo per tenere insieme una realtà che sfugge da ogni parte. A cominciare […]
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