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L’annuale rapporto sullo stato dell’educazione permanente degli adulti nel Regno Unito, curato dell’istituto britannico NIACE – National Institute of Adult Continuing Education, che si occupa di educazione degli adulti, ha rilevato alcune criticità per gli adulti anziani. Il Rapporto, nato dalla elaborazione di circa 5mila interviste, centrate attorno alla richiesta se ci si sentisse o meno soggetti […]
Il nuovo Rapporto della Commissione europea, pubblicato in questi giorni, e relativo allo stato dell’istruzione nei Paesi dell’Unione rispetto agli obiettivi di Lisbona ridefiniti per il 2020, evidenzia complessivamente un miglioramento dell’Italia, come già anticipato in parte da alcuni dati rilevati nel dicembre scorso dall’Ocse-Pisa. Il Rapporto, atteso da diversi mesi (negli ultimi anni […]
Da questo anno scolastico, a seguito dell’accordo italo-francese sottoscritto a Roma il 24 febbraio 2009, i diplomi conseguiti in alcune scuole italiane e in altre francesi (complessivamente 47) hanno valore doppio e consentiranno agli studenti di spendere il diploma indifferentemente per l’accesso al mondo del lavoro o all’università sia in Italia che in Francia. […]
Dall’Istituto australiano di studi sulla famiglia arriva uno studio che invita i genitori dei bambini vicini all’età scolare a considerare di rinviare di un anno l’inizio degli studi, perché quelli che cominciano dopo raggiungono migliori risultati nei test di intelligenza. Secondo la ricerca, condotta su un campione di bambini nei primi due anni di scuola, […]
“Ci ricordiamo tutti quale impressione profonda ci abbia lasciato un insegnante speciale, quello che non ci ha abbandonato alle nostre lacune, quello che ci ha incoraggiato e ha creduto in noi quando dubitavamo delle nostre capacità. Anche dopo decenni ricordiamo come ci faceva sentire e come ci ha cambiato la vita. E’ comprensibile quindi che […]
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