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Questo pamphlet di pedagogia militante nasce da un seminario di studio promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze, in collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dei processi culturali e formativi della stessa Università. I diversi relatori, tra i quali Simonetta Ulivieri, preside della Facoltà, Franco Cambi, Enzo Catarsi e Paolo Orefice, convergono […]
Una decina di contributi, che esprimono punti di vista diversi e non sempre convergenti, sono stati raccolti in questo volume, a cura del pedagogista clinico e psicologo Guido Pesci. Si tratta di brevi saggi su temi di carattere prevalentemente psico-pedagogico e sociologico. Non mancano anche contributi più centrati sugli aspetti professionali dell’insegnamento, dalla dimensione laboratoriale […]
Giuseppe Bertagna, come è noto, è stato il principale ispiratore della riforma Moratti, alla quale ha fornito l’impianto generale e la principale guide line teorica: la “pari dignità” tra il sistema di istruzione, centrato sui licei, e il sistema di istruzione e formazione, centrato sui percorsi professionalizzanti affidati alle Regioni, una materia che il titolo […]
Il sottotitolo di questa pubblicazione – La sperimentazione dei quarti anni di diploma professionale in alternanza formativa nella Provincia di Trento – offre una chiara indicazione del suo contenuto, che è costituito dalla presentazione delle modalità di sviluppo e dei risultati della sperimentazione attuata a livello provinciale negli ultimi quattro anni.La sperimentazione ha coinvolto 1200 […]
Il volume offre una serie di spunti sul ruolo delle scienze nella società contemporanea e sulle modificazioni che dovrebbero intervenire nei processi di insegnamento e apprendimento al fine di formare persone e cittadini capaci di muoversi nel nuovo scenario.
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