Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
C’è una problematica sociale e scolastica che l’iniziale testo della Buona Scuola aveva solamente sfiorato a settembre, ma che il ddl in via di approvazione alla Camera, a nostro parere, non ha affrontato in modo convincente. Ci riferiamo alla questione degli alunni stranieri e alle misure ritenute necessarie per la loro integrazione. Degli alunni […]
Sfigurate con l’acido mentre andavano a scuola a Herat, la terza città afghana più popolosa, dove probabilmente l’istruzione femminile è ancora un ‘tabù’ secondo l’ortodossia islamica dei talebani. È successo a tre studentesse di età compresa tra i 16 e i 18 anni aggredite da degli uomini in motocicletta che hanno gettato dell’acido sui […]
“La ricreazione è finita” è il titolo dell’ultimo libro di Roger Abravanel, scritto con Luca D’Agnese (Rizzoli, 2015). Il titolo è identico a quello di un noto saggio di Norberto Bottani, pubblicato nel 1986 da il Mulino, ma la materia trattata è diversa, come emerge con chiarezza dai rispettivi sottotitoli: “Scegliere la scuola, trovare il […]
A settembre la legge sulla Buona Scuola sarà operante (l’approvazione definitiva della Camera in settimana è scontata), ma bisognerà vedere se e quanto la complessa macchina amministrativa e organizzativa della scuola italiana sarà in grado di darle concreta esecuzione. Non si tratta solo di dipanare la quasi inestricabile matassa delle nomine in ruolo degli […]
I cinque sindacati rappresentativi, protagonisti del megasciopero del 5 maggio 2015, il più compatto della storia repubblicana, hanno attaccato soprattutto la decisione di affidare al ‘preside’ autonome funzioni di selezione, affidamento di incarichi, valutazione e remunerazione premiale dei docenti, individuando in ciò un rischio per la libertà di insegnamento. Va detto che, a seguito […]
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