Tuttoscuola: Dibattito

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Dibattito

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dibattito: Altre Notizie

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‘La scuola non avrà futuro se non è digitale’: il mondo scolastico si interroga su come educare all’uso critico del digitale

“La scuola se non è anche digitale non è e non avrà futuro”: per questo “la costruzione di cittadini che sappiano vivere il digitale dovrebbe iniziare già a partire dalla scuola, in grado di saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione”. Ne è convinto Luca Attias, neocommissario straordinario per l’attuazione […]

digitale a scuola: assente o presente

Scuola digitale: in arrivo pacchetto da 35 milioni di euro

Trentacinque milioni di euro per la scuola digitale, con un’attenzione particolare alla creazione di ambienti didattici innovativi e tecnologicamente all’avanguardia. Il pacchetto di risorse è contenuto in un decreto firmato dal Ministro Marco Bussetti. Ne dà comunicazione il Miur in un comunicato. “Avere ambienti didattici adeguati alle esigenze di studenti e docenti di oggi è una […]

Identità e linguaggi degli alunni del XXI secolo: se ne parla al Congresso Nazionale FIDAE

Da domani, mercoledì 28 novembre, dalle ore 14,00 a venerdì 30, si terrà a Roma, presso l’Aula Magna Augustinianum in Via Paolo VI 25, il Congresso Nazionale FIDAE “Specchio, specchio delle mie brame …. Identità e linguaggi degli alunni del XXI secolo”. Al Congresso, patrocinato UNESU – Ufficio Nazionale per l’Educazione, la Scuola e l’Università della CEI,  è prevista la partecipazione di oltre 200 insegnanti, dirigenti, coordinatori […]

Lavorare e guadagnare anche senza laurea

La modernità ha coniugato in maniera diretta formazione e lavoro, conferendo alla scuola il ruolo di ascensore sociale. Da un lato allo sviluppo economico e tecnologico erano necessarie maggiori competenze (non solo come performance professionali, ma anche sul piano dell’organizzazione produttiva e delle relazioni sociali), e dall’altro si è cercato di integrare l’attività manuale con […]

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Professionalità nuova: strumento di ‘dominio’ del cambiamento

La crisi economica e occupazionale che in alcuni Paesi ha visto un massiccio investimento sulla formazione per preparare le nuove generazioni al cambiamento tecnologico e professionale da noi ha aumentato la popolazione dei NEET, cioè di coloro che non lavorano e non studiano, che hanno abbandonato precocemente le aule scolastiche o che avevano già conseguito […]

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