Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
di Anna Paola Tantucci, Presidente E.I.P Italia ——————————————– Nell’edizione cartacea del numero di settembre 2025 della rivista Tuttoscuola è stato pubblicato un intervento della Prof.ssa Anna Paola Tantucci sul ruolo del latino nel nostro tempo e nella scuola, a commento della pubblicazione delle nuove Indicazioni per il primo ciclo e come contributo alla preparazione per […]
di Gianni Russo e Marianna Russo Cosa succede se, invece di guardare a Maria Montessori come alla pedagogista già consacrata, la osserviamo da adolescente, tra i banchi di scuola, immersa nella Roma postunitaria che stava costruendo una nuova identità culturale e politica? È questa la domanda di fondo che attraversa il volume Matricola 623, firmato […]
Riguardo allo sciopero del 3 ottobre, convocato con pochissimo anticipo, la Commissione di Garanzia per l’attuazione della legge sullo sciopero nei servizi pubblici essenziali (CGSSE) è stata chiara: “il mancato adeguamento comporta, tra l’altro, l’apertura di un procedimento di valutazione del comportamento”. I sindacati coinvolti hanno ricevuto una comunicazione formale. Il segretario generale della Cgil, Landini […]
Nelle varie fasi dello sviluppo questi ragazzi lavorano sulla consapevolezza di sé e sui propri interessi, sulla ricerca della propria identità, aprendo a molteplici opzioni orientative, fino ad arrivare alla scuola secondaria di secondo grado dove l’indipendenza e la possibilità di prendere decisioni diventano temi chiave del passaggio dall’adolescenza all’età adulta. Studi affermano che non […]
L’attuale governo, animato anche da esigenze securitarie, ha inteso modificare lo Statuto delle studentesse e degli studenti del 1998, ravvisando la necessità – si dice- di ripristinare la cultura del rispetto e l’autorevolezza del personale docente, nonché di conferire maggiore rilevanza al comportamento degli studenti (DPR 134/2025). Questa modifica si distacca dal precedente percorso valoriale […]
Accedi a tuttoscuola
Hai un account su un social network? Accedi con il profilo che preferisci
