Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Se manca il nuovo docente di sostegno titolare o il posto è vacante, può essere un calvario trovare il supplente annuale da nominare, in una sequenza di supplenti temporanei che si avvicendano, a volte per mesi, in attesa dell’arrivo dell’“avente diritto”, come lo definisce l’ineffabile terminologia burocratica (che non si sofferma sul vero “avente diritto”, […]
Gli effetti sull’apprendimento fino a ora prodotti dalla pandemia da Covid-19 nei giovani studenti di tutto il mondo, a livello soprattutto scolastico, risultano in generale assai gravi, ma con differenziazioni significative sia tra paese e paese sia tra differenti aree interne a ciascuno di essi. Lo documenta una grande quantità di indagini conoscitive e di […]
Messaggio promozionale I giovani di tutta Italia sono incoraggiati a far sentire la propria voce sulle questioni che stanno loro a cuore diventando cittadini europei più attivi con l’aiuto di un nuovo kit di strumenti didattici interattivi. Il kit di strumenti didattici sull’ICE per le scuole, “La democrazia dell’UE in azione – Dì la tua […]
«Solo ciò che colpisce l’uomo nella forza comune della natura umana, cioè nel cuore, nello spirito e nella mano, è per esso veramente, realmente e naturalmente formativo». E’ questa una delle innumerevoli affermazioni con le quali John Heinrich Pestalozzi insiste nei suoi scritti sulla triade formativa: testa, cuore e mano. Si dice persino che fosse […]
La riforma Moratti lo trasformò in “diritto-dovere” (2005) con l’intento di far conquistare a tutti non solo il diritto all’accesso, ma anche il diritto al successo formativo, con l’acquisizione entro il 18^ anno di età un diploma o una qualifica professionale. Tale diritto-dovere doveva assommare il nuovo obbligo scolastico con l’obbligo formativo assolto all’interno del […]
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