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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Il Dossier sulla Mobilità Docenti a.s. 2016/2017

Tuttoscuola presenta un nuovo dossier, su quello che sembra il tema del momento per il personale docente in ruolo: la mobilità dei docenti per l’anno scolastico 2016/2017, alla luce della nuova normativa (con particolare riferimenti ai commi 73 e 108 della legge 107/2015) e della contrattazione integrativa. Il dossier, che ha la forma di […]

2015, un anno di scuola dalla A alla Z

  Prima parte                             A Alternanza scuola-lavoro     Ottobre – Il Miur pubblica le attese ‘Linee guida’ sull’alternanza scuola-lavoro. Il documento  la definisce come un “percorso unico e articolato da realizzare in contesti operativi con una forte integrazione ed equivalenza formativa tra esperienza […]

Scuola 2.0. Ma l’Ocse mette in guardia dalla bulimia tecnologica

Nel numero di dicembre del mensile Tuttoscuola l’autorevole pedagogista e matematico Michele Pellerey dà conto dei risultati ai quali è pervenuto un vasto studio dell’Ocse relativo alle ricadute dell’uso della ICT nell’apprendimento della matematica, delle scienze e della lettura basato sui risultati dell’indagine PISA del 2012. La conclusione di questo ampio studio comparativo, evidenziata […]

I dati del tempo pieno che non piacciono

Tuttoscuola ha pubblicato la settimana scorsa la situazione del tempo pieno nella scuola primaria, elaborando i dati del Miur (http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=375365 ). I numeri mettono in evidenza, anno dopo anno, l’aumento del numero di famiglie che si avvalgono di questo modello di organizzazione del tempo scuola. E, come risposta dell’Amministrazione scolastica, continua ad aumentare anche il […]

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