Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Oltre 250mila insegnanti hanno cambiato cattedra. Si tratta di 1 docente su 3, numeri incredibili che mettono in luce quanto questo sia stato effettivamente un anno nero per la continuità didattica. A puntare i riflettori sul problema che rischia di influire sul rendimento degli studenti italiani e, peggio, sui numeri della dispersione scolastica, è il […]
Nell’atto di indirizzo sulle politiche dell’istruzione del neo ministro Fedeli c’è l’impegno per la piena attuazione della legge 107, ma nel primo documento sottoscritto con i sindacati, seppur con poche battute, alcuni elementi considerati fondativi vengono smentiti. Salta all’occhio come siano cambiati i rapporti tra le componenti del mondo scolastico: questo governo sembra rivalutare l’apporto […]
Non è una domanda sciocca. La chiamata diretta, una delle rivoluzioni del sistema introdotte dalla legge 107, come si sa, non piace ai sindacati della scuola, perché prevede, per la prima volta in assoluto, che sia la scuola (tramite il dirigente scolastico) a scegliere l’insegnante, anziché, come sempre avvenuto, essere questi a scegliere la scuola […]
I segretari generali dei sindacati scuola Cgil, Cisl, Uil e Snals hanno sottoscritto e diffuso il seguente comunicato stampa a quattro firme: “L’atteggiamento di chiusura al confronto assunto dal MIUR, con la pretesa di ampliare in modo smisurato il numero dei requisiti nel testo di un accordo che si stava faticosamente costruendo ha […]
Pubblichiamo il documento diffuso oggi da DiSAL in materia di ‘chiamata diretta’. “I nodi, prima o poi, vengono al pettine. E quello della ‘chiamata diretta’ dei docenti rappresenta certamente ‘il’ nodo della Legge 107 che introduce il principio di un raccordo diretto tra domanda ed offerta nella scelta dei docenti […]
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