Tuttoscuola: Condizione docente

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Condizione docente

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Condizione docente: Altre Notizie

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Un dettato al giorno alle elementari: e se lo facessimo anche in Italia?

Il ministro dell’educazione francese, Jean-Michel Blanquer, preoccupato per il progressivo peggioramento degli scolari dell’école primaire attestato dall’ultima inchiesta Pirls, ha dichiarato che quei “risultati dell’inchiesta non sono degni del nostro Paese”. I ragazzini di quarta elementare francese sono scesi, infatti, a 511 punti contro i 520 del 2011 e sono nettamente al di sotto della media […]

Corte Costituzionale: ‘Docenti di ruolo possono partecipare ai concorsi a cattedra’

A dichiararlo è una sentenza, appunto, della Corte Costituzionale, che boccia la disposizione della Buona Scuola che esclude la partecipazione ai concorsi pubblici per il reclutamento del personale docenti gli insegnanti di ruolo. Questo il testo della sentenza: «Con sentenza pubblicata in data odierna, n. 251, (relatore prof. Giuliano Amato), la Corte costituzionale ha dichiarato […]

Presidi a rischio di burn out, basterà pagarli meglio?

Il capitolo «Processi formativi» del 51° Rapporto Censis, presentato a Roma venerdì scorso, dedica particolare attenzione ai dirigenti scolastici che, secondo una indagine effettuata dall’istituto fondato da Giuseppe De Rita su un campione di circa 1000 interessati, appaiono stressati (la sintesi del Rapporto parla di «rischio di burn out») dagli impegni di lavoro, al primo […]

Ancora sulle bocciature/1

È questo un periodo, come ogni tanto accade, nel quale torna di attualità sui media il tema delle bocciature. Questo si verifica quando tutto intorno sembra prevalere il “pensiero debole” sulla scuola, l’idea che per recuperare motivazione si debba ricorrere alla selezione che sola ristabilisce il valore del merito, lasciando da parte l’approccio ideologico della […]

Ancora sulle bocciature/2

Chi pensa al sapere può selezionare facilmente: per chi non è adatto all’otium infatti c’è il negotium, peccato che la distinzione non sia così chiara come un tempo, complice il progresso tecnologico. È la motivazione che indurrà gli allievi all’impegno ed educherà al sacrificio. Chi vuole raggiungere delle competenze, cosa di cui oggi i docenti […]

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