Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Riceviamo e volentieri pubblichiamo l’email di Ezio Pelino sulla valutazione dei docenti. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sul tema, o a offrire nuovi spunti di dibattito, a scriverci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. ————— Sig. Direttore, perché gli insegnanti non sono e non vogliono essere valutati? Dovrebbero essere loro stessi a volerlo, […]
Riceviamo e volentieri pubblichiamo l’email di Ezio Pelino sulla valutazione dei docenti. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sul tema, o a offrire nuovi spunti di dibattito, a scriverci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. ————— Sig. Direttore, perché gli insegnanti non sono e non vogliono essere valutati? Dovrebbero essere loro stessi a volerlo, […]
Riceviamo e pubblichiamo l’email di Gianluca Gabrielli, che ci testimonia la sua scelta di non somministrare i test dell’Invalsi ai propri alunni. Invitiamo i lettori a commentare il contributo e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com. — L’obbedienza (all’Invalsi) è una virtù? Oggi non ho somministrato […]
Il Sistema nazionale di valutazione delle Istituzioni Scolastiche Autonome è ai nastri di partenza per mostrare un primo risultato: il 95% delle scuole pubblicherà entro fine luglio il proprio rapporto di autovalutazione (RAV – http://www.istruzione.it/valutazione/). Lo scorso 29 aprile è stata presentata da Carmela Palumbo, direttore generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione […]
La valutazione della qualità e dell’efficacia dell’attività didattica svolta dai singoli docenti è da sempre oggetto di dibattito a livello nazionale e internazionale. Ci sono sistemi in cui la valutazione esterna è consentita in via ordinaria, ed è affidata ai capi di istituto (come accade, per esempio, in Gran Bretagna), altri nei quali tale compito […]
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