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Valutare per migliorare le scuole
Parlare di valutazione ha significato a lungo, nella scuola italiana, parlare esclusivamente della valutazione degli alunni da parte dei singoli insegnanti o dei Consigli di classe, fermo restando il diritto-dovere di ciascun docente di proporre il suo voto o giudizio. Solo all’inizio del XXI secolo, dopo un decennio di infruttuosi tentativi del Cede (Centro Europeo […]
Maturità 2017: presto i docenti di matematica li dovremmo importare dall’estero?
Maturità 2017 Un altro argomento di cui si discute desta preoccupazione: per la formazione delle commissioni d’esame basteranno i docenti della A047 e A049? Certamente bisogna stare accorti alle defezioni e in alcuni territori gli USR potrebbero trovare qualche difficoltà ad operare le sostituzioni dei commissari assenti. In effetti però i numeri ci sono, tenuto […]
Inclusione dei migranti in Europa: partecipa alla conferenza
Il prossimo 17 febbraio, presso il Centro Congressi Frentani, si terrà la Conferenza europea del progetto DIME – Definire un Documento di riferimento di competenze e moduli formativi che favoriscano l’Inclusione dei Migranti in Europa. Diversi esperti provenienti da diversi Paesi europei, si alterneranno con i loro interventi dando occasione di discutere insieme di competenze e moduli […]
Concorso Lombardia: pubblicati i risultati per la scuola primaria, tanti i posti vacanti
Pubblicati i risultati del concorso per la scuola primaria, li ha resi noti questa mattina l’Ufficio Scolastico Regionale Lombardia. Ben 2.388 posti rimarranno vacanti: per i posti comuni si tratta di 1.716 posti vacanti, per quelli di sostegno 672. Per i 3.351 posti comuni messi a concorso si erano presentati 9.422 candidati, ma alla fine […]
Istruzione professionale: la Lombardia difende il suo modello
Istruzione professionale 1 L’esito del referendum è stato interpretato dalle Regioni, e in prima fila dalla Lombardia, la più impegnata nella costruzione del sistema regionale di Istruzione e formazione professionale (IeFP) anche come rifiuto degli elementi di ri-centralizzazione contenuti nella riforma costituzionale targata Renzi-Boschi, uno dei quali riguardava proprio la revisione dell’istruzione professionale gestita dallo […]