Con i patti educativi di comunità si è cercato di calmierare certe intemperanze o difficoltà di comunicazione, facendo in modo che i diversi soggetti assumessero precise responsabilità, anche in solido, rispetto a danneggiamenti che si potevano produrre. Pur volendo in qualche modo ripristinare i tempi favorevoli alla collaborazione attraverso la formula più impegnativa del patto, […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Sarà un rientro a scuola particolare quello di mercoledì 7 gennaio per studenti, docenti e dirigenti di tutta Italia. In tutte le istituzioni scolastiche del Paese verrà osservato un minuto di silenzio in memoria delle vittime del devastante incendio scoppiato nella notte di San Silvestro a Crans-Montana, rinomata località sciistica svizzera. Un gesto simbolico, ma […]
In questi anni cresce l’interesse, ed anche l’inquietudine, per il tema dell’intelligenza artificiale, e del suo potenziale impatto per il sistema educativo. I più tradizionalisti, laudatores temporis acti, sono piuttosto preoccupati: non bastava il colpo d’ariete dato da Internet e dai Social? Occorreva quest’altra e più pesante insidia? Pensando alla diade insegnamento e apprendimento, ora […]
L’avvento del PNRR ha offerto l’occasione al Governo per ridimensionare le reti regionali, secondo una programmazione triennale che vede il progressivo calo del numero delle autonomie scolastiche in relazione al decremento demografico. Il DI 127/2023, adottato senza il concerto della Conferenza Unificata, ha messo in campo parametri che diverse regioni hanno contestato per questioni di […]
L’autonomia si sviluppa secondo due direttive: una interna (DPR 275/1999) e l’altra esterna (DPR 233/1998). La prima dovrebbe garantire almeno tre condizioni: la flessibilità del curricolo, la riorganizzazione dell’organico e la capacità delle scuole di effettuare ricerca, sperimentazione e sviluppo. Tutte queste caratteristiche dovrebbero far parte di un Piano dell’Offerta Formativa (PTOF) che dovrebbe presentare […]
La diffusione planetaria e inarrestabile degli strumenti di IA generativa, o conversazionali, rende sempre più urgente e necessario imparare a porre le domande (prompt) ai vari chatbot nel modo più appropriato, in modo da ottenere risposte complete e corrette ai quesiti posti. Dalla riflessione su questa esigenza è nata una nuova disciplina, denominata prompt engineering, […]
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