Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Sistema integrato 0-6/2 I più recenti risultati della ricerca nell’ormai vasto e articolato campo delle scienze cognitive (dalla neurologia cognitiva alla psicologia alla linguistica alla genetica) confermano l’importanza dei primi tre anni di vita per lo sviluppo delle potenzialità di apprendimento del bambino. Già nel 1995 una nota ricerca empirica di B. Hart e T.R. […]
Buone notizie per l’Italia che, per una volta, in una classifica comparativa internazionale, raggiunge un punteggio significativamente superiore alla media internazionale (convenzionalmente stabilita a 500): nella ricerca ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) della IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), l’indagine internazionale più ampia finora condotta sull’educazione civica e l’esercizio della […]
Finire al quarto anno?/1 La storia delle riforme in Italia evidenzia che in ogni passaggio si è sempre trattato di mettere a carico della scuola qualcosa di nuovo senza però togliere quasi nulla del vecchio, all’insegna della nostra tradizione culturale, patrimonio che deve essere tramandato alle nuove generazioni. Nova et vetera dunque, ma nella realizzazione […]
Finire al quarto anno?/2 Le scuole che si sono mosse in questa direzione sono prevalentemente licei che hanno potenziato le lingue straniere ed i rapporti interculturali, su modelli già in atto nel nostro panorama istituzionale, come quello europeo presente nei Convitti Nazionali. Diplomare in quattro anni tuttavia non ha mai voluto dire disinvestire sul quinto […]
Educazione al rispetto/2 Per la realizzazione del Piano vengono stanziati complessivamente 8,9 milioni di euro: 900.000 per l’ampliamento dell’offerta formativa, 5 milioni (fondi PON) per le 200 scuole che saranno coinvolte nella creazione di una rete permanente di riferimento su questa tematica, 3 milioni per la formazione dei docenti. Diverse sono le azioni previste, a […]
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