Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Non accennano a placarsi le polemiche sulla questione del gender, che già portarono nella scorsa legislatura all’insabbiamento del disegno di legge Zan, e che ora rischiano di esplodere estendendosi dal problema del trattamento degli alunni in crisi di identità sessuale, già recentemente segnalato da Tuttoscuola, a quello degli insegnanti Lgbtqi+, in cerca di visibilità e […]
Il ministro del Mim Valditara ha espresso in più occasioni l’intento di superare la selettività della scuola italiana, dovuta alla eccessiva “astrattezza” di alcuni insegnamenti, e in particolare della matematica, come ha detto in occasione della presentazione del rapporto “Scuola, i numeri da cambiare”, auspicando il passaggio “dalla scuola della selezione sociale a quella della […]
Alla riunione ministeriale del Comitato per le Politiche dell’Istruzione (EDPC) dell’OCSE a Parigi il Ministro Giuseppe Valditara ha evidenziato che “le crisi in corso e le crescenti diseguaglianze ci impongono non solo di investire adeguatamente nelle politiche dell’istruzione, ma anche in maniera più mirata”, in raccordo con le politiche economiche, sociali e dell’occupazione. Il ministro […]
Si riunirà a breve al Ministero dell’istruzione e del merito il gruppo di lavoro voluto dal ministro Valditara per l’Autorevolezza e il Rispetto, che dovrà “mettere a punto misure per valorizzare l’autorevolezza degli insegnanti, garantire il rispetto dei medesimi, dei compagni e dei beni pubblici da parte degli studenti”, lavorando in particolare sul rilancio dell’alleanza […]
Cosa rende una scuola contemporanea? “Non c’è dubbio: la capacità di sviluppare i molteplici ed eterogenei talenti che ogni studente custodisce dentro di sé”. È il pensiero di Giuseppe Valditara, ministro dell’Istruzione e del Merito che in un’intervista a tutto campo a Tuttoscuola, pubblicata nel numero di dicembre della nostra rivista mensile, affronta i punti […]
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