Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tuttoscuola, che si rivolge a tutti coloro che sono interessati all’universo formativo ed è un ente per la formazione del personale della scuola riconosciuto dal MI, sarà presente con uno stand virtuale alla Fiera Didacta che si svolgerà online dal 16 al 19 marzo. Nel corso della Fiera sarà possibile visitare lo stand di Tuttoscuola […]
I dati aggiornati di Tuttoscuola 6,9 milioni gli studenti da domani costretti a seguire le lezioni in DAD: otto su dieci. La scorsa settimana erano 5,7 milioni. Saranno quindi ulteriori 1,2 milioni gli alunni che dovranno rimanere a casa. L’incremento è concentrato soprattutto in tre Regioni: Lazio, Veneto e Piemonte. Per grado di scuola la […]
La provincia autonoma di Trento, Campania, Emilia Romagna, Puglia, Friuli Venezia Giulia, Lazio, Lombardia, Piemonte, Veneto, Molise e Marche sarebbero – secondo quanto segnalato da Ansa.it – le regioni che complessivamente saranno rosse, tra quelle che già lo sono e quelle che lo diventeranno in base al peggioramento degli indicatori. Verifiche sulla Basilicata. La Sardegna dovrebbe rimanere bianca, […]
A seguito di alcune richieste di chiarimento pervenute, e a supporto dell’attività delle scuole, il Ministero dell’Istruzione ha inviato lo scorso 12 marzo ai dirigenti scolastici una nota operativa su alcuni aspetti relativi al Dpcm dello scorso 2 marzo 2021, sentito anche l’Ufficio per le politiche in favore delle persone con disabilità. In particolare, la […]
L’importanza che le emozioni e il gioco svolgono nella dinamica dell’apprendimento non solo non è inferiore all’importanza dei requisiti cognitivi richiesti, ma è di gran lunga la cosa più importante. Una buona scuola si pone il problema del significato che l’esperienza che propone ha per la vita degli alunni, e cerca instancabilmente di collegare l’insegnamento alla motivazione, che va suscitata e […]
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