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IA a scuola: le tante responsabilità del dirigente scolastico
Come già accennato in questa notizia, i dirigenti hanno una responsabilità personale per le decisioni che prendono in materia di IA: in caso di negligenza grave (se, ad esempio, consentono l’uso di software vietati o il loro utilizzo per operazioni non consentite come il riconoscimento facciale o la valutazione automatizzata del profitto degli studenti), il […]
Valditara: ‘Il bene comune si costruisce a partire dalle scuole’
Un investimento sulle strutture, ma anche – e soprattutto – sul significato educativo della scuola come presidio civile. È questo il filo conduttore della visita in provincia di Mantova del ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, che ha inaugurato nei giorni scorsi alcuni interventi di edilizia scolastica finanziati con risorse pubbliche, rilanciando al contempo […]
Oltre il programma. Verso il curricolo che educa
Viviamo in un tempo in cui tutto cambia con una velocità che spesso supera la nostra capacità di comprendere fino in fondo ciò che accade, e proprio per questo la scuola non può più permettersi di restare ancorata a modelli rigidi o a visioni del sapere ormai distanti dalla realtà degli studenti. Le Indicazioni 2025 […]
Cosa sanno i dirigenti scolastici dell’IA?
Il prorompente successo delle applicazioni dell’IA, soprattutto nelle sue versioni generative, tra la popolazione giovanile, che la usa ormai in tutto il mondo anche come ausilio per studiare e fare i compiti (ma anche come confidente, “companion”, ma questo è un altro discorso), rende sempre più necessario e urgente che gli insegnanti, e anche i […]
Paritarie: in attesa della riforma sui diplomifici, l’effetto annuncio continua a ridurre il numero degli iscritti
La legge 79/2025 che ha convertito il decreto-legge 45/2025 finalizzato alla prevenzione e al contrasto del fenomeno dei diplomifici, non ha ancora dispiegato i suoi reali effetti, ma tra gli istituti paritari della secondaria di II grado si registra, comunque, per il secondo anno consecutivo una flessione della domanda (studenti iscritti nel 5° anno). L’attestazione […]