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Partecipa al DM 38/2026 con il supporto di Tuttoscuola: formazione e risorse su misura
Nei giorni scorsi il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato bandi per oltre 331 milioni di euro destinati alla formazione del personale e al potenziamento digitale delle scuole. Un’opportunità concreta, ma non immediata, tre linee di finanziamento distinte, ciascuna con regole, obiettivi e scadenze diverse: – PN “Scuola e competenze 2021-2027” per la formazione del personale docente e […]
Come cambiano gli istituti tecnici? La riforma spiegata dai dirigenti scolastici
Giovedì 7 maggio, diverse piazze italiane hanno visto il mondo della scuola mobilitarsi per scioperare contro la nuova Riforma degli Istituti Tecnici, delineata da un recente decreto ministeriale di febbraio. Tra i timori di un impoverimento culturale e lo spauracchio di un asservimento della didattica alle aziende, il clima è teso. Ma cosa prevede concretamente […]
Nancy Berti: ‘Sogno una scuola che si concentri sulla praticità e sulla concretezza, sviluppando menti sveglie, lucide e veloci’
Di Sara Morandi Nancy Berti è una figura iconica nel mondo della danza, una passione che ha abbracciato fin dall’infanzia. La sua carriera è cominciata nel salotto di casa, trasformato in un piccolo palcoscenico, per poi spiccare il volo verso i più grandi teatri internazionali. Dalla danza classica ai ritmi vibranti delle danze latino-americane, Nancy […]
Personale ATA: prorogati i contratti di supplenza per l’A.S. 2025/26. La nota MIM
Il Ministero dell’Istruzione ha diramato nuove disposizioni relative alle proroghe dei contratti di supplenza per il personale ATA nell’anno scolastico 2025/2026. La comunicazione fa riferimento alle norme stabilite dall’articolo 1, comma 7, del Decreto Ministeriale 13 dicembre 2000, n. 430, e alle istruzioni già fornite dalla Direzione Generale con nota prot. n. 8556 del 10 […]
Integra movimento e didattica: ultimissimi posti per avere il nostro corso a un prezzo speciale
Le neuroscienze hanno profondamente trasformato la nostra comprensione dei processi di apprendimento, restituendo al CORPO un ruolo che la didattica tradizionale aveva a lungo marginalizzato. Il movimento non è un’interruzione dell’attività educativa: è una leva fondamentale per acquisire conoscenze, regolare le emozioni e sviluppare competenze cognitive. Un principio che vale per tutti gli alunni — e che diventa ancora […]