Altri dalla categoria
Tuttoscuola a Didacta 2023: vieni a incontrare i nostri esperti
Torna dall’8 al 10 marzo 2023 Didacta Italia, la principale manifestazione sulla scuola italiana e la formazione degli insegnanti a Fortezza da Basso di Firenze. Tuttoscuola sarà presente e metterà a disposizione da un lato un ricco numero di eventi, dall’altro la possibilità per incontrare i nostri esperti per consulenze gratuite e per programmare iniziative di formazione […]
Dirigenza umanistica tra teoria e prassi: rivedi il webinar gratuito e scopri il master per i dirigenti del futuro
Promuovere e ottimizzare i benefici delle varie componenti della comunità educante è possibile grazie al quadro di valori segnato dalla prospettiva della “Dirigenza umanistica”, che mette al centro la dimensione etico–pedagogica della governance della comunità scolastica. Ma cosa vuol dire davvero? Abbiamo provato a rispondere in un convegno presentato da LUMSA Master School, EIP Italia Scuola […]
Didacta Italia, torna la Fiera sulla scuola innovativa, dall’8 al 10 marzo alla Fortezza da Basso di Firenze
Dall’8 al 10 marzo torna alla Fortezza da Basso di Firenze DIDACTA ITALIA, il più importante appuntamento fieristico dedicato all’innovazione scolastica, rivolto a docenti, dirigenti scolastici, educatori, formatori, professionisti e imprenditori del settore scuola e tecnologia, giunto alla sesta edizione. Didacta Italia, quest’anno dedicata allo scrittore Italo Calvino (L’Avana 1923 – Siena 1985), nel centenario […]
Discontinuità didattica: colpiti oltre la metà degli alunni con disabilità/1. Riforma in arrivo?
Nel 2017 destò scalpore il dossier di Tuttoscuola, intitolato “Lo tsunami che colpisce gli alunni disabili”, in cui si denunciava l’assurda girandola di insegnanti di sostegno: quell’anno ben 100 mila alunni con disabilità, cioè il 43%, avevano cambiato il docente di sostegno. In molti, a partire dai politici passando per i sindacati, si stracciarono le […]
Discontinuità didattica: colpiti oltre la metà degli alunni con disabilità/2. L’OM sulla mobilità tace e rinvia
La diagnosi del ministro Valditara, in sella da pochi mesi, è chiara: tra i principali punti critici del sistema scolastico, oltre al numero insufficiente dei docenti di sostegno e alla loro formazione specializzata, vi è “la discontinuità di rapporto tra alunno e insegnante, causata dai troppi cambi”. Come, e quando, intende procedere? Non c’è stato […]
