Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Gennaio si è ormai concluso con una grande incognita: l’atteso sblocco della Carta del docente per l’anno scolastico 2025/26. Alla data di oggi, 4 febbraio, la Carta del docente risulta ancora inutilizzabile. È un fatto inedito: per la prima volta, al rientro dalle vacanze natalizie, i docenti non hanno trovato disponibile il tradizionale bonus – […]
Di Sara Morandi La terza stagione di “Cuori 3” ha debuttato il 03 febbraio in prima serata su Raiuno, arricchendo il cast con Giulio Scarpati. A fianco di Pilar Fogliati e Matteo Martari, Scarpati interpreta il ruolo di Gregorio Fois, un sensitivo carismatico e enigmatico che scuote le dinamiche dei protagonisti con la sua visione […]
Secondo l’OCSE, l’Intelligenza Artificiale non sta trasformando l’insegnamento in modo radicale, ma sta già incidendo in maniera concreta sull’organizzazione del lavoro docente. È questo il punto di partenza dell’Education Outlook, che descrive un’adozione dell’IA generativa guidata più dalla necessità che da una strategia educativa strutturata. L’uso più frequente dell’IA riguarda infatti attività di supporto: preparazione […]
Il 27 gennaio l’Assemblea nazionale francese ha approvato con 130 voti a favore e 21 contrari il disegno di legge governativo, fortemente voluto dal presidente Emmanuel Macron, che vieta l’accesso ai social network ai minori di 15 anni. Il ddl passa ora all’esame del Senato e, se adottato definitivamente, il divieto scatterà già dal prossimo […]
La scuola italiana si prepara a una nuova fase di sperimentazione che potrebbe incidere in modo significativo sui percorsi formativi degli studenti. La Legge 19 febbraio 2025, n. 22 introduce lo sviluppo di competenze non cognitive e trasversali attraverso una sperimentazione triennale, rivolta alle scuole di ogni ordine e grado. Un passaggio rilevante, che chiama in causa autonomia scolastica, progettazione didattica, valutazione […]
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