Tuttoscuola: Attualità

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Attualità

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Autonomia scolastica/1. Anniversario passato in sordina

L’anno appena trascorso sarebbe stato il venticinquesimo anniversario del riconoscimento dell’autonomia e della personalità giuridica alle scuole italiane, la principale, vera riforma del sistema d’istruzione di questi ultimi 30 anni. In un Paese nel quale si coglie ogni occasione per indire festeggiamenti e rievocazioni, appare strano come una tappa di questo genere, senza precedenti nel […]

stipendi insegnanti promesse elettorali tecnica della scuola

Arretrati CCNL 2022/24, UIL Scuola Rua scrive al MEF: ‘Incongruenze negli importi, intervenire subito’

Sugli arretrati del CCNL 2022-2024 del comparto Istruzione e Ricerca, liquidati nel cedolino di gennaio 2026, si apre un nuovo fronte di criticità. La UIL Scuola Rua ha infatti inviato una nota formale al Ministero dell’Economia e delle Finanze per segnalare “numerose anomalie” negli importi riconosciuti al personale. Secondo il sindacato, nelle ultime ore stanno […]

voti addio in una scuola romana, il successo della sperimentazione

Sapere, fare, essere. Il senso profondo delle competenze educative

Parlare del senso profondo delle competenze educative significa compiere un vero e proprio cambio di prospettiva, abbandonando l’idea tradizionale dell’apprendimento come semplice accumulo di contenuti per abbracciare una visione più ampia, profonda e autentica, in cui conoscere, saper fare ed essere, diventano dimensioni inseparabili dello stesso processo. Le competenze non coincidono con le nozioni memorizzate […]

Massimiliano Bruno: ‘Sogno una scuola in cui, sin da piccoli, si impari ad apprezzare l’arte, il teatro, la musica, la lettura e l’ascolto’

Photo credits by Erica Fava Di Sara Morandi Massimiliano Bruno è un artista poliedrico, noto per il suo talento come attore, regista e autore. Ha saputo conquistare il pubblico con la sua capacità di trattare temi complessi attraverso un linguaggio accessibile e spesso ironico, proprio come dimostra la sua commedia “2 Cuori e 2 Capanne”. […]

nuovo PNRR le misure del MIM approvate in CdM

Competenze non cognitive e trasversali: emanato il decreto su sperimentazione nazionale. In arrivo avviso per le scuole

Emanato il decreto ministeriale n. 6 del 15 gennaio 2026 che avvia la sperimentazione nazionale per lo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici, in attuazione della legge 19 febbraio 2025, n. 22. Il provvedimento – firmato dal Ministro Giuseppe Valditara – è stato inviato agli organi di controllo e, nelle more […]

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