Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Per l’anno scolastico 2024/25, è stato autorizzato un contingente di 45.124 posti per le assunzioni a tempo indeterminato di docenti nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado. E’ quanto emerge dal Decreto Ministeriale n. 158, che stabilisce le “Disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2024/2025” pubblicato […]
di Filomena Zamboli* L’avvio di un nuovo anno scolastico e la indispensabile progettazione dell’offerta formativa pone in evidenza una domanda cui val la pena dedicare qualche riflessione. A cosa serve la scuola e se essa ha un ruolo fondativo nello sviluppo di un territorio sì da determinare occasioni e possibilità per le giovani generazioni. Dalla […]
Di Clara Rech* La recente vittoria del partito laburista nel Regno Unito vedrà un importante cambiamento nel curricolo scolastico, come annunciato dalla ministra dell’istruzione Bridget Phillipson fin dalla presentazione del programma di governo. Ci si riferisce, in modo specifico, alla previsione di introdurre nel curricolo obbligatorio fino a 16 anni le discipline arte, musica e […]
Mercoledì 31 luglio la Camera dei Deputati ha approvato in via definitiva il Ddl di riforma dell’istruzione tecnico-professionale, che introduce il modello della filiera del 4+2, come riferito dal nostro sito in questo servizio. Immediate, e opposte, le valutazioni della maggioranza e dell’opposizione nonché, sul versante sindacale, quella della Flc Cgil. Così, mentre per il […]
La prima volta che portai il giornale in classe fu nel mio primo giorno di docenza a scuola, nel lontano 2001. Io avevo poco più di venti anni, i miei alunni sei. “I bambini hanno tempo per conoscere le brutture del mondo, non è necessario scoprirle ora”, mi dissero alcuni colleghi inclini al quieto vivere. […]
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