Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
È stata firmata la nuova ordinanza sulla valutazione periodica e finale nella scuola primaria. Nella sostanza, al di là di alcuni cambiamenti, ci sono due fondamentali elementi di continuità: in primo luogo, scuole e docenti che valutavano male prima potranno continuare a farlo. In secondo luogo, scuole e docenti che valutavano bene prima potranno continuare […]
Nuove strategie per rinnovare l’insegnamento. Su questo tema è ruotato l’incontro dei Comitati Tecnico Scientifico e di Gestione delle Reti Nazionale e Regionale di Scuole Dialogiche che si è tenuto all’Astoria Palace di Palermo, il 10 e l’11 gennaio scorso. Durante la formazione intensiva, i partecipanti hanno esplorato le migliori pratiche per implementare l’approccio dialogico […]
Il Decreto ministeriale 256 del 16 dicembre 2024 arriva in extremis e fissa le regole per l’avvio dei nuovi percorsi sperimentali dal 2025-26. Un’altra sperimentazione? Eppure, il 6 settembre 2024 era entrata in vigore la Legge 121 dell’8 agosto 2024, che aveva integrato il decreto-legge n. 144 del 2022 con l’articolo 25-bis, istitutivo della filiera formativa tecnologico-professionale. Perché dunque […]
Un ulteriore decreto (n. 215/24) a firma del ministro stanzia infine 30 milioni di euro, nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – del PNRR, per la realizzazione, all’interno dei campus, di laboratori innovativi connessi a Industria 4.0, ripartiti in misura uguale tra le istituzioni scolastiche aderenti, per l’anno scolastico 2024-2025, al piano nazionale di […]
Di recente è capitato di leggere su un quotidiano la dichiarazione di una dirigente scolastica che rappresentava liti e minacce, a volte con la presenza di coltelli, intemperanze di ogni genere e situazioni fuori controllo nelle aule e nei corridoi, ed una scuola che non riesce a porre un argine a comportamenti devianti. Nonostante l’impegno […]
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