Se la delibera sul calendario scolastico limita, proprio quando si sottolinea in sede legislativa la necessità di un’autonomia responsabile, gli spazi di autonomia delle scuole e dà più poteri agli Enti locali, l’articolo 8 della legge regionale n. 146 va in direzione opposta stabilendo che a partire dall’anno scolastico 2012/2013 “le istituzioni scolastiche statali possono […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Riceviamo e pubblichiamo il comunicato relativo all’ODG sull’attuazione della legge 107/2015 dell’ANDIS, volto ad affrontare le numerose questioni sollevate dalla legge 107/2015, soprattutto a seguito della rottura tra sindacati e MIUR, relativa alla chiamata diretta dei docenti da parte dei Dirigenti Scolastici. Altri aspetti presi in considerazione sono relativi alla creazione di reti scolastiche […]
Sulla valorizzazione del merito (dei docenti e dei dirigenti) e sulla carriera degli insegnanti si sono invece manifestate incertezze e rettifiche di tiro fin dal momento della prima versione del progetto della Buona Scuola (settembre 2014). Rispetto al modello iniziale, che prevedeva lo strampalato meccanismo dei due terzi da premiare e un terzo da […]
Di quello che fino alla scorsa settimana sembrava un tranquillo accordo tra le parti sono rimasti soltanto i due comunicati contrapposti con cui i sindacati da una parte e il ministero dell’istruzione dall’altra, con una dichiarazione a doppia firma Giannini e Faraone ( http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/cs150716 ), spiegano le ragioni della rottura sulla vicenda della chiamata diretta. […]
L’Andis e l’associazione Proteo di Catania hanno prodotto un interessante documento sulle criticità che emergono in materia di applicazione dei criteri per l’assegnazione del bonus per il merito dei docenti. Ne pubblichiamo il testo a questo link, invitando i lettori interessati ad intervenire scrivendoci all’indirizzo dedicato botta_e_risposta@tuttoscuola.com.
Dopo la rottura con i sindacati il Miur sembra intenzionato a tirare diritto. Saranno diffuse all’inizio della prossima settimana le Linee Guida per i dirigenti scolastici con le modalità operative per poter individuare gli insegnanti che dovranno coprire i posti vacanti, secondo le novità previste dalla Buona Scuola. Ne dà notizia una nota del Miur. […]
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