Il decreto-legge 170/26 prevede all’art. 13 che “le istituzioni scolastiche (…) a decorrere dall’anno scolastico 2027/2028 provvedono a costituire le classi iniziali (…) della scuola secondaria di primo e di secondo grado in modo che nella scuola secondaria di primo e di secondo grado, il numero degli studenti con cittadinanza non italiana che non hanno […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
In attesa di conoscere il numero delle prime classi del primo e del secondo ciclo che nel prossimo anno scolastico 2027-28 potrebbero sforare il tetto del 30% di alunni stranieri, secondo le regole fissate dal Decreto-Legge 170/2026 – che esclude ad esempio le classi della scuola dell’infanzia – qual è la situazione effettiva delle classi […]
Il decreto-legge 170/2026 prevede una graduale regolamentazione del tetto del 30% di alunni stranieri, a cominciare dalle classi iniziali del primo e del secondo ciclo dal prossimo anno scolastico, ma intende intervenire su un sottoinsieme delle oltre 33mila classi di scuole statali che, nell’ultimo anno di rilevazione (2024-25) del Portale unico del MIM, hanno accolto […]
La distribuzione di alunni stranieri si differenzia molto per area geografica. E ancora di più per singola Regione. Se a livello nazionale il tetto del 30% è superato in una classe su 11, in Emilia Romagna e in Lombardia è superato in una classe su 5. In Sardegna solo in una classe su 193. In […]
L’art. 13, comma 6, del DL 170 prevede la modifica del DPR 394/1999 che all’art. 45 regolamenta le modalità di iscrizione degli alunni stranieri, disponendo che “le parole: «corrispondente all’età anagrafica, salvo che il collegio dei docenti deliberi l’iscrizione ad una classe diversa» sono sostituite dalle seguenti: «individuata dal collegio dei docenti, con delibera del […]
Che cosa significa essere insegnante oggi? Quale sguardo è chiamato a portare chi ogni giorno entra in classe? E quale spazio possono ancora trovare nella scuola la bellezza, la gratuità e la capacità di indicare ai più giovani qualcosa che merita di essere osservato, ascoltato, pensato? Sono le domande da cui partirà “Magnifici insegnanti” (qui […]
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