Il “legame lavorativo tra esperti e studenti, (che) è stato il fondamento del trasferimento di competenze e ingegno dell’umanità per millenni”, potrebbe non sopravvivere all’avvento dell’era dell’intelligenza artificiale. Lo sostiene Sarah O’Connor, editorialista del FT in materia di mercato del lavoro, in un ampio servizio pubblicato il 25 marzo 2025, secondo la quale quanto affermato […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Nel decennio 1960-1970 tutti i principali Paesi europei vararono, accanto alle Università, sistemi di formazione tecnica superiore a carattere non accademico, a sostegno dello sviluppo industriale e dei relativi servizi. Il problema si pose anche nel nostro Paese, ma mentre la Germania varava le Fachhochschulen (1968), e decisioni simili venivano prese in Francia (gli IUT triennali nacquero […]
Solo nel 2010 sono stati finalmente costituiti per legge (la n. 40 del 2007, secondo governo Prodi, economista industriale, da sempre favorevole alla formazione tecnica superiore) circa 60 ITS (Istituti Tecnici Superiori, biennali), che in quindicianni, pur crescendo fino a 147, hanno però diplomato poche migliaia di studenti all’anno (gli iscritti nel 2025 sono circa […]
Un lutto per la scuola italiana. La scorsa settimana è mancata, all’età di 87 anni, Luisa Calogero La Malfa, figlia dell’ex ministro Ugo La Malfa e sorella di Giorgio, a sua volta parlamentare. Alla famiglia giungano le condoglianze di Tuttoscuola. Luisa La Malfa è stata responsabile del settore scuola del Partito Repubblicano Italiano dal 1987 […]
Come ogni anno all’uscita del rapporto INVALSI si scatena un circo mediatico: per alcuni si tratta di una valutazione di sistema, che però non vede nella politica quella reattività che sarebbe necessaria a partire dalle criticità segnalate, per altri l’intervento scava nel percorso degli studenti, entrando a far parte delle condizioni necessarie per l’ammissione agli […]
Bambini, ragazzi, studenti: ciascuno con la propria storia, ciascuno irripetibile. Così come è unica ogni vita, ogni percorso, ogni sogno che abita le nostre aule. Le classi sono mondi complessi e affascinanti, apparentemente omogenei, ma in realtà popolati da individui che portano dentro di sé un patrimonio di vissuti, esperienze, emozioni e desideri. Ognuno con […]
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