Altri dalla categoria
Valutazione, Novara: ‘Basta media matematica nei voti, la scuola deve valutare i progressi’
“Che il registro elettronico non sia una grande idea appare ormai piuttosto chiaro. Sembra però sfuggire la dannosità di una delle sue principali funzioni: creare la media dei voti ricevuti dal singolo alunno. Un elemento apparentemente raffinato che trovo del tutto tragico.”Con queste parole, Daniele Novara, pedagogista e autore di best seller, torna a riflettere […]
Retribuzioni uguali tra docenti di primaria e secondaria? La sorpresa in Europa
La questione della perequazione retributiva tra docenti di scuola primaria e docenti della scuola secondaria, ben nota (Tuttoscuola ha scritto fiumi di inchiostro su questo) e sollevata nei giorni scorsi dal portavoce dei Cobas-scuola, merita indubbiamente una verifica specifica oltre i confini di casa nostra per accertare se tra i Paesi europei sussiste o meno […]
Focus DL 45 anti-diplomifici: arriva il registro elettronico. Basterà a smascherare le falsificazioni delle presenze?
Via alla quinta puntata di “Focus DL 45 anti-diplomifici”, la nuova rubrica di approfondimento di Tuttoscuola dedicata al decreto-legge contro le scorciatoie scolastiche. Ogni due o tre giorni pubblichiamo analisi, dati e sviluppi per capire cosa cambia davvero nel contrasto ai diplomifici. Oggi parliamo del fatto che dal 2025/26 il registro elettronico sarà obbligatorio anche nelle scuole paritarie, […]
Compiti a casa e verifiche in classe, Valditara: ‘Devono essere correttamente pianificate’. La circolare MIM
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, con la circolare n. 2443 del 28 aprile 2025, torna a richiamare l’attenzione delle scuole sull’importanza di una corretta programmazione dei carichi di lavoro per gli studenti, sia in classe sia a casa. Leggi la circolare Pur riconoscendo agli insegnanti, in base al DPR 275/1999, piena autonomia nella definizione […]
Nuove Indicazioni Nazionali/1. Scontro anche sul metodo. Ne parla anche Tuttoscuola di aprile
Nel nostro sito abbiamo dato conto del vivace confronto tra i relatori che hanno partecipato al webinar sulla Storia promosso da Tuttoscuola e Fondazione Giovanni Agnelli, andato in onda lo scorso 14 aprile. Confronto che ha caratterizzato anche i numerosissimi interventi pervenuti alla redazione di Tuttoscuola nel corso del dibattito: per la maggior parte costruttivi, a […]
