In una società in continuo cambiamento, le scienze e la tecnologia stanno rivoluzionando abitudini, costumi e stili di vita. Le routine e i riti di un tempo non molto lontano sono ormai un ricordo. In questo contesto, è indispensabile maturare competenze sulle STEM, necessarie non solo per aspirare a ruoli professionali e carriere di prestigio, […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Come può la scuola tornare a essere alleata del futuro dei giovani, in un Paese dove il dialogo tra istruzione e lavoro appare ancora faticoso e frammentato? Guido Della Frera, presidente della Fondazione Della Frera ETS, imprenditore e già parlamentare, lancia una riflessione lucida e appassionata sul ruolo educativo e sociale della scuola italiana. Al […]
L’OCSE, sfruttando ancora una volta la miniera di dati acquisiti con l’indagine PISA 2022, pubblica un nuovo approfondimento (OECD Education Policy Perspectives, No. 130) sui danni arrecati dall’uso/abuso di devices digitali dentro e fuori della scuola, che si può leggere in inglese, ed eventualmente scaricare, cliccando qui. Il documento esamina quanto tempo gli studenti quindicenni dedicano […]
Allora non servono tante alchimie sulla formazione delle commissioni: ai loro docenti il compito di riassumere il percorso e di rassicurarli per il futuro, e forse nessuno più si rifiuterebbe di sostenere il colloquio, anzi sarebbe questo l’elemento dirimente capace di fare sintesi sui risultati. A cosa servono i commissari esterni? A tenere il punto […]
Un interessante articolo di Franco Torcellan, ricercatore della Associazione RED – Laboratorio di Ricerca Educativa e Didattica “Formare Trasformare Innovare”, pubblicato nel sito di agendadigitale.eu-scuola digitale (numero del 28/11/2025), presenta fra l’altro le linee del metodo delle 3 A, elaborato dello psicologo francese Serge Tisseron per l’educazione all’uso degli schermi dei bambini dai 3 ai 12 anni, ma […]
La scuola svolge un servizio pubblico per eccellenza, e là dove non arrivano i finanziamenti ordinari sono quanto mai preziosi quelli di altri soggetti, pubblici e privati. Ebbene, gli “stili di finanziamento” – se possiamo chiamarli così – possono essere di vario tipo. Ci sono quelli che si potrebbero chiamare “direttivi” o dall’alto in basso: […]
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