Una scuola inclusiva e funzionale si fonda su una gestione ottimale delle classi da parte degli insegnanti. Questo obiettivo richiede interventi tempestivi, formazione continua attraverso corsi di aggiornamento sulle tecniche di gestione comportamentale, come il peer learning, e lo studio di modelli scolastici di successo che integrino approcci innovativi e tradizionali. L’educazione non è solo […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Se fosse la scuola a farsi carico di questo periodo, con operatori locali o con associazioni del territorio, con azioni programmate fin dal termine dell’anno scolastico, con i finanziamenti aggiuntivi che già il ministero mette a disposizione, integrati da altri enti o privati, si eviterebbe il mercato dei centri estivi con l’impegno delle famiglie a […]
Se ne sa ancora poco, ma la Commissione coordinata dalla prof.ssa Loredana Perla, incaricata dal Ministero dell’Istruzione, sta lavorando intensamente alla definizione delle nuove Linee guida per la scuola secondaria di secondo grado. Un passaggio fondamentale, che accompagnerà nei prossimi anni studenti, docenti e dirigenti nella loro quotidianità educativa e didattica. Proprio per questo, prima ancora che venga […]
L’istruzione europea, e italiana, è chiamata a un profondo ripensamento: lo suggeriscono con forza genitori, studenti e insegnanti secondo quanto emerge dal nuovo “Report GoStudent sul futuro dell’istruzione 2025”, un’indagine condotta in collaborazione con l’istituto Opinium su un campione di 5.859 famiglie e 300 insegnanti in sei Paesi europei, tra cui l’Italia. Addio verifiche, benvenute […]
Anche l’esame di Maturità si adegua ai canoni di comunicazione dettati dal mondo dei social. Più o meno volutamente. Fatto sta che, per la maggior parte dei maturandi – oltre 1 su 2 -, il colloquio conclusivo è iniziato con una immagine proposta dalla commissione – dai quadri famosi ai personaggi storici passando per oggetti […]
Classi difficili, che tolgono il respiro prima ancora di entrarvi. Adolescenti in conflitto con il mondo, dinamiche esasperate, relazioni che si consumano tra urla, silenzi e chiusure. In questi contesti, il clima della classe diventa disfunzionale, un luogo inospitale non solo per l’apprendimento ma per l’esistenza stessa del gruppo. Se non riconosciute e affrontate con […]
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