Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
L’annuncio dato dal sottosegretario al Miur Davide Faraone dello spostamento della prova nazionale Invalsi fuori del contesto dell’esame di licenza media riapre il dibattito sul rapporto tra valutazione di sistema (nella quale rientra la prova nazionale) e valutazione didattica, di stretta pertinenza degli insegnanti. L’innesto di un elemento della valutazione di sistema in un contesto […]
Non si sa molto dei lavori di preparazione degli schemi di decreti delegati di cui si stanno occupando riservatamente vari gruppi di lavoro al Miur. Ogni tanto qualche anticipazione viene data dai responsabili politici del Ministero: dal ministro Stefania Giannini e, più spesso, dal sottosegretario Davide Faraone, che lo ha fatto anche in occasione della […]
Il ministro dell’Istruzione Stefania Giannini ha salutato il primo compleanno della legge 107/2015 (approvata il 9 luglio 2015 ed entrata in vigore il 16, dopo la pubblicazione in Gazzetta Ufficiale) tracciando un bilancio ampiamente positivo della legge, che a suo giudizio “interpreta una precisa scelta e una priorità del Governo, cioè scommettere sull’istruzione come asse […]
Sulla valorizzazione del merito (dei docenti e dei dirigenti) e sulla carriera degli insegnanti si sono invece manifestate incertezze e rettifiche di tiro fin dal momento della prima versione del progetto della Buona Scuola (settembre 2014). Rispetto al modello iniziale, che prevedeva lo strampalato meccanismo dei due terzi da premiare e un terzo da […]
Di quello che fino alla scorsa settimana sembrava un tranquillo accordo tra le parti sono rimasti soltanto i due comunicati contrapposti con cui i sindacati da una parte e il ministero dell’istruzione dall’altra, con una dichiarazione a doppia firma Giannini e Faraone ( http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/cs150716 ), spiegano le ragioni della rottura sulla vicenda della chiamata diretta. […]
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