Tuttoscuola: Ordinamenti e riforme

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Ordinamenti e riforme

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Ordinamenti e riforme: Altre Notizie

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Politiche educative: due nuovi cicli scolastici per l’infanzia

La riorganizzazione delle politiche educative per l’infanzia è prevista nei decreti della “Buona Scuola” (D.Leg.vo  65/2017). Da tempo erano in atto tentativi per superare la frammentazione che caratterizza questi servizi, sia per l’azione degli enti territoriali, sia per la diversa contribuzione dell’utenza, sia soprattutto per una concezione più legata al welfare, cioè alle esigenze dei […]

Politiche educative: una governance di garanzia della continuità formativa e dell’equità sociale

Due nuovi cicli che comprendono sia i poli che gli istituti comprensivi; una programmazione territoriale che dia stabilità a tutto il percorso formativo, dalla prima infanzia alla preadolescenza e che possa garantire un’equa offerta formativa, eliminando i così detti anticipi e le “sezioni primavera” che sono comunque servite ad incrementare l’offerta in quelle regioni, soprattutto […]

Diploma in 4 anni: anche il liceo classico ‘Telesio’ tra le scuole ammesse alla sperimentazione

Il Liceo Classico ‘B. Telesio‘ di Cosenza amplia ancor più la propria offerta formativa. Lo scorso 28 dicembre il MIUR ha approvato nell’alveo di un piano di innovazione ordinamentale la candidatura avanzata dalla scuola calabrese per l’introduzione di un percorso di studi con una durata inferiore, in totale gli anni saranno 4 e non 5. Il tutto partirà […]

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Diploma in 4 anni, pubblicato l’elenco delle scuole ammesse alla sperimentazione

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