Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Elezioni 2018/2 Luigi Di Maio, capo politico del Movimento Cinque Stelle e autocandidato presidente del Consiglio in caso di incarico da parte del presidente della Repubblica dopo le elezioni del 4 marzo, è stato chiarissimo: in occasione della presentazione dei suoi candidati ministri ha specificato che si tratta di ‘tecnici’, personaggi esperti e autorevoli (anche […]
Il messaggio propositivo di don Mazzi per una scuola media alternativa a favore di ragazzi con il cuore caldo e la testa fredda, potrebbe essere accolto, eventualmente in via sperimentale, dalle scuole secondarie di I grado organizzate in tempo prolungato. A differenza del tempo pieno della scuola primaria, il tempo prolungato nella secondaria di I […]
Verso il 4 marzo/1 Se confrontiamo i programmi presentati dalle principali forze politiche impegnate nelle elezioni del prossimo 4 marzo, elezioni che giungono al termine di una campagna elettorale breve e concitata, non possiamo non constatare che in nessuno di essi la politica scolastica occupa una posizione di particolare rilievo. Si tratta di una novità […]
Verso il 4 marzo/3 In vista delle elezioni i media tradizionali e i new media online provano a dare informazioni ai lettori sui programmi dei vari partiti, in qualche caso (lo fa soprattutto la carta stampata) mettendoli a confronto per grandi aree tematiche, una delle quali è quella relativa alla scuola. Non è un compito […]
Verso il 4 marzo/2 A partire dal 1994 e fino alle elezioni del 2013 il mondo della scuola, e in particolare quello degli insegnanti, si è in prevalenza espresso a favore delle coalizioni di centro-sinistra, con la parziale eccezione delle votazioni svoltesi nel 2001, quando una parte significativa dei docenti reagì negativamente alle riforme berlingueriane […]
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