Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Io sto ascoltando da tempo i ragazzi, ci sono state le elezioni e un milione e seicentomila ragazzi hanno votato per le Consulte, non sono stato incapace di ascoltare. Certo, i ragazzi sono milioni e hanno diversi modi di parlare e agire. Io ho dei tavoli di lavoro con i ragazzi delle Consulte; oggi uno […]
Durante la discussione nelle commissioni parlamentari del decreto legge 228/21 (cosiddetto decreto Milleproroghe), sono stati approvati alcuni importanti emendamenti che riguardano l’AFAM. È stato prorogato di un ulteriore anno l’entrata in vigore del DPR 143/19 sul reclutamento del personale delle istituzioni AFAM. La proroga è utile per l’emanazione del nuovo provvedimento che sostituirà tale regolamento. Il termine di adeguamento alla normativa antincendio per gli edifici, i locali […]
Tra gli emendamenti al decreto-legge “Milleproroghe”, respinti l’altra notte dalle Commissioni Affari Costituzionali e Bilancio della Camera, e che hanno messo in minoranza il Governo, c’era anche l’emendamento 5023 presentato dall’on. Valentina Aprea (Forza Italia). L’emendamento respinto per iniziativa del M5S, su proposta dell’ex-ministro Lucia Azzolina, prevedeva la proroga di validità anche per il 2022-23 […]
Come e quanto crescono le competenze digitali nella scuola ligure? L’indagine “DaD e DDI un anno dopo” realizzata da Regione Liguria nell’ambito del progetto Scuola Digitale Liguria restituisce un’immagine ad alta definizione del crescente impiego delle tecnologie digitali nella scuola ligure: non solo supporto per l’insegnamento a distanza, ma strumenti per la costruzione di un […]
Da diversi anni, all’interno dei flussi migratori si evidenzia una presenza significativa di Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA). Il Ministero dell’Istruzione, al fine di rispondere efficacemente alle esigenze di contesto rientranti nella situazione di emergenza prevista dal Fondo Asilo, Migrazione ed Integrazione (FAMI), ha presentato lo scorso 17 febbraio alla Commissione Europea – Direzione Generale Migrazione […]
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