
Attualità


Verso un sistema unico di valutazione, una proposta per l'uniformità nella scuola italiana

'Caro Babbo Natale, vorrei che le mie maestre non cambiassero'. La letterina di un bambino di 10 anni

Manovra 2025, le misure per la scuola

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il Portale scuola del Ministero dell’Istruzione e del Merito riporta per l’anno scolastico 2022-23, l’ultimo disponibile, molti dati del personale scolastico, tra cui anche quelli riferiti al genere. Relativamente ai docenti di ruolo delle scuole statali sono complessivamente circa 586mila le insegnanti donne su un totale di circa 709mila, pari all’82,7%. La situazione tra le […]
Premesso che la diffusa femminilizzazione del corpo docente è una tendenza presente in molti Paesi europei, quali possono essere in Italia le ragioni che spingono sempre più le donne a scegliere l’insegnamento e gli uomini a non cercarlo? Sotto il profilo strettamente professionale questa accentuata femminilizzazione è un bene o un male? I pareri sono […]
Le scuole italiane all’estero sono una componente fondamentale della diplomazia culturale del nostro Paese e devono essere protette e valorizzate. È quanto ha dichiarato Giuseppe D’Aprile, Segretario Generale della UIL Scuola Rua, durante un incontro con i membri della comunità scolastica alla Scuola Statale Italiana di Barcellona. “Le scuole italiane all’estero sono un pilastro della […]
Il 12 marzo, alle ore 11:00, presso la Sala Seminari S2 della Palazzina Lorenese al primo piano, a Fiera Didacta Italia, si terrà un seminario molto interessante che avrà come tema centrale l’adozione del Design Thinking in ambito educativo, come strumento per trasformare la scuola in un “paesaggio didattico” che metta al centro le persone, […]
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