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Tra ragione e sentimento la via per una governance strategica. Guarda la registrazione dell’evento
Di Agata Gueli Nell’ambito del Master di II livello “Governance strategica delle Istituzioni scolastiche”, si è svolto lo scorso 15 aprile, presso l’aula “Teatro” della Lumsa l’interessante convegno di studio annuale dal titolo: “Ragione e Sentimento per una governance umanistica” promosso da Dirigenti Insieme, EIP con il contributo della Lumsa e di Tuttoscuola. Mai titolo […]
Seminario Europeo di studio sull’Istruzione degli Adulti in ricordo di Simonetta Caravita: come seguire l’evento del 18 aprile
Il prossimo 18 aprile 2024, alle ore 15.30, si terrà a Roma il Primo Seminario Annuale intitolato “Missione e prospettive dei CPIA nel contesto europeo”. L’evento si terrà in ricordo di Simonetta Caravita, storica dirigente scolastica del Municipio Roma IV presso il Teatro del CPIA 1, via Carlo Alberto Cortina 70 – Roma. I posti […]
Contratti PNRR e Agenda Sud in scadenza, FLC Cgil: ‘Chiediamo coerenza’
“Lo scorso 14 aprile abbiamo letto con soddisfazione le dichiarazioni rassicuranti del Ministro Valditara rivolte alle istituzioni scolastiche circa la proroga del personale collaboratore scolastico dell’organico aggiuntivo ‘che sta svolgendo un ruolo importante nel sostegno al sistema educativo, peraltro durante una fase caratterizzata dalla realizzazione delle misure finanziate dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza […]
La scuola non è una gara, Novara: ‘E’ ora di dare una svolta’. Il convegno a Piacenza il 20 aprile
“Superiamo una scuola ormai dominata dalla dimensione del controllo e del giudizio, che ostacola la nascita di una vera motivazione verso la formazione e l’apprendimento. Abbandoniamo le modalità di controllo e giudizio, le valutazioni basate sui voti numerici, le selezioni rigide e schematiche basate su metodi frontali e ascolto passiv o. Diciamo basta a un […]
Alunni stranieri in classe/2: l’impraticabilità del limite del 20%
L’analisi dei dati rende chiara l’impraticabilità di una limitazione senza filtri di alcun genere (es., alunni di recente immigrazione, nati all’estero, ecc.). Riportiamo infatti la situazione delle classi di scuola statale in cui nel 2022-23 la percentuale di alunni con cittadinanza non italiana superava il 20% degli alunni presenti. Dalla scuola dell’infanzia alle superiori il […]
