Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Si parla di nuovo di rivedere il calendario scolastico a partire da una robusta diminuzione delle vacanze estive, ma questa volta la proposta non viene avanzata per ragioni psico-pedagogiche. A chiedere la redistribuzione delle vacanze lungo tutto l’anno è stata la ministra del Turismo Daniela Santanchè dal palco del Forum internazionale del Turismo, svoltosi al Palazzo […]
No, risponde il sociologo: “La crisi oggi credo venga dalla trascuratezza di tutti (famiglia, scuola, istituzioni) nel tenere insieme lo spirito prima di noi [il patrimonio culturale accumulato, NdR] e lo spirito dopo di noi [la capacità dei figli di accrescere tale patrimonio, NdR]. Il resto è “fuffa”, se penso alle idee di guidare i […]
È morta all’età di 78 anni Maria Rita Parsi, psicologa e psicoterapeuta tra le voci più autorevoli nel dibattito italiano su infanzia e adolescenza. Una figura di riferimento per il mondo educativo e scolastico, capace di coniugare impegno scientifico, attenzione ai diritti dei minori e una costante attività di divulgazione. Parsi ha dedicato l’intera vita […]
È diventato un caso politico l’iniziativa presa da Azione Studentesca (associazione legata a Gioventù Nazionale, che fa capo a Fratelli d’Italia), di diffondere a livello nazionale un questionario con il quale gli studenti sono invitati a segnalare “i professori di sinistra che fanno propaganda nelle scuole”, come denunciato per primo dal MCE (Movimento di Cooperazione Educativa). “Ci […]
L’avvio della sperimentazione triennale prevista dalla Legge 19 febbraio 2025, n. 22, che introduce lo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici di ogni ordine e grado, rappresenta per la scuola italiana un’importante occasione di rinnovamento. Dispersione scolastica, povertà educativa, fragilità emotive e relazionali, crescente eterogeneità culturale delle classi, impatto pervasivo delle tecnologie […]
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